-
Het Vreemde Verleden. Hoe leer je je leerlingen contextualiseren?: Cursus
Contextualiseren is een lastige vaardigheid voor veel leerlingen, doordat zij vaak vanuit hun eigen waarden, normen en kennis naar de wereld kijken. Voor het succesvol verklaren van historische en actuele gebeurtenissen is het echter …
Nascholing of activiteitNieuw -
Het ontstaan van het Europa van vandaag: EU-pioniers
Heb je je ooit afgevraagd hoe het Europa van vandaag is beïnvloed en gevormd door pioniers uit het verleden? Waarom geloofden deze pioniers in een verenigd Europa voordat het bestond?
Volg deze negentig minuten durende workshop en help …
tot
Nascholing of activiteitNieuw -
Herodotos: Vragen bij de video
Video over het leven en werk van de Griekse schrijver Herodotos. De video wordt regelmatig gepauzeerd wanneer leerlingen vragen moeten beantwoorden over de inhoud.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Het medium: Invuloefening - Logoi
Dit is een extra oefening bij 3.2 Het medium (indirect of direct reflexief medium).
Interactieve oefeningLeerkracht -
Dag van het Oudgrieks
De nieuwe leerplannen Oudgrieks derde graad vermelden een kennismaking met later Oudgrieks, minstens de middeleeuwse (lees: Byzantijnse) periode en een later tijdvak. Wat betekent dit voor onze lespraktijk? Waar kunnen leraren die hiervoor niet …
Nascholing of activiteit -
Klimaatwandeling
Dat ons klimaat verandert, weten je leerlingen waarschijnlijk al. Maar wat zijn de gevolgen hiervan en wat kunnen we doen om onze CO₂-uitstoot te beperken en onze ecologische voetafdruk te verkleinen?
tot
Nascholing of activiteitOrganisatie, firma, vzw -
Visionaire toekomstwandeling
Samen duiken we in de duurzame toekomstdromen van je leerlingen. En dat mag je letterlijk nemen: de jongeren begeleiden elkaar. Ze zijn dus helemaal zelf aan zet.
Misschien dromen ze wel van een school aan een straatpark zonder wagens en …
Nascholing of activiteit -
Mediascanners: Workshop
Informatiebubbels, propaganda, censuur … Het zijn fenomenen die zo oud zijn als onze (beeld)taal. Maar hoe herken je ze? Hoe vermijden we polarisatie? De workshop Mediascanners laat leerlingen kennismaken met bronnen uit de Tweede …
tot
Nascholing of activiteit -
Naamwoorden van de eerste klasse: Herhaling - Mythoi
In deze BookWidgets worden de naamwoorden van de eerste klasse herhaald via vier opgaves:
- woorden sorteren volgens categorieën;
- bepalen of een woord mannelijk, vrouwelijk of onzijdig is;
- het lidwoord of aanwijzend voornaamwoord verbinden met …
Interactieve oefeningLeerkracht, ICT-coördinator -
Werkwoorden in de tegenwoordige tijd: Herhaling - Mythoi
In deze BookWidgets worden de werkwoorden in het praesens herhaald:
- thematisch ordenen volgens λύειν, contracte en athematische werkwoorden,
- benoemen of de vormen actief, passief of deponent zijn,
- twee reeksen van telkens …
Interactieve oefeningLeerkracht, ICT-coördinator -
Abraham of Ibrahim?: Escapegame
Aan de hand van opdrachten proberen de leerlingen zo snel mogelijk het klaslokaal te ontsnappen. Doorheen het spel leren ze verschillende levensbeschouwingen kennen die misschien meer met elkaar gemeen hebben dan op het eerste zicht …
tot
Nascholing of activiteit -
Zetos en Amfioon: Vragen bij de leestekst
Leestekst die aansluit na μῦθος 3. In de tekst wordt alle geziene grammatica getoetst. Het verhaal gaat over Zetos en Amfioon uit de Thebaanse verhalencyclus.
Interactieve oefeningLeerkracht, ICT-coördinator