ICT-eindtermen in het lager onderwijs
Gebruiken jouw leerlingen een computer, tablet of Chromebook in de klas? Werken ze op een veilige manier? En leren ze er wat van?
Sinds 1 september 2007 staat vast wat elke leraar via ICT moet nastreven of bereiken in de klas. Er werden tien eindtermen en ontwikkelingsdoelen opgesteld, de eerste acht voor de leerlingen van het basisonderwijs en van het buitengewoon basisonderwijs (type 1, 2, 7 en 8). Je vindt hier de leermiddelen waarmee je werkt aan één of meer ICT-eindtermen voor het basisonderwijs. Hieronder kan je leermiddelen zoeken per eindterm.
Vanaf 1 september 2019 gaan de nieuwe ICT-eindtermen van start voor de eerste graad secundair onderwijs. De eerste acht eindtermen gelden nog steeds voor het lager onderwijs. Werk jij met de nieuwe ICT-eindtermen? Neem dan een kijkje op deze KlasCementpagina over de digitale competenties.
De in 2007 vastgelegde ICT-eindtermen die nog steeds gelden voor het lager onderwijs zijn:
- De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
- De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
- De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
- De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.
-
Draadloos: Workshop rond online communicatie en sociale media
Comments kunnen leuk, grappig, lief en ondersteunend zijn (voordeel) maar ook verkeerd gebruikt worden zoals haatreacties (nadeel). Zo heeft digitale/online communicatie nog voor- en nadelen. Samen met de kinderen overlopen we enkele van deze …
Nascholing of activiteit -
Cyber School: Info over cyberpesten, fake news, veilige wachtwoorden, phishing, grooming ...
Cyberpesten, fake news, veilige wachtwoorden, phishing, grooming ... Word een gecertificeerde Cyber School en maak van je leerlingen echte Cyber Helden.
Het Cyber Helden-programma wil een generatie van actieve, kritische en verantwoordelijke digitale …
tot
Nascholing of activiteit -
Augmented reality: Workshop
Laat je verrassen door de digitale technologie van augmented reality.
Met de techniek augmented reality of AR verrijk je de echte wereld door er een digitale laag op te leggen.
We experimenteren met verschillende verrassende AR-apps op de iPad. …Nascholing of activiteit -
Enter Escape, escapegame: Veilig en verantwoord sociaal mediagebruik
Enter Escape is een informatief spel in de vorm van een escapegame over veilig en verantwoord sociaal mediagebruik.
Met het spel denk je samen met kinderen en jongeren na over de nodige vaardigheden om maximaal gebruik te maken van de kansen …
Nascholing of activiteit (10) -
STEM computer: STEM-project
Dit project wil computationeel denken stimuleren in het basisonderwijs en op de overgang naar secundair onderwijs. Hiertoe worden twintig praktijkvoorbeelden uitgewerkt die illustratief zijn voor een STEM-aanpak met integratie van computationeel …
Nascholing of activiteit (6)