ICT-eindtermen in het lager onderwijs
Gebruiken jouw leerlingen een computer, tablet of Chromebook in de klas? Werken ze op een veilige manier? En leren ze er wat van?
Sinds 1 september 2007 staat vast wat elke leraar via ICT moet nastreven of bereiken in de klas. Er werden tien eindtermen en ontwikkelingsdoelen opgesteld, de eerste acht voor de leerlingen van het basisonderwijs en van het buitengewoon basisonderwijs (type 1, 2, 7 en 8). Je vindt hier de leermiddelen waarmee je werkt aan één of meer ICT-eindtermen voor het basisonderwijs. Hieronder kan je leermiddelen zoeken per eindterm.
Vanaf 1 september 2019 gaan de nieuwe ICT-eindtermen van start voor de eerste graad secundair onderwijs. De eerste acht eindtermen gelden nog steeds voor het lager onderwijs. Werk jij met de nieuwe ICT-eindtermen? Neem dan een kijkje op deze KlasCementpagina over de digitale competenties.
De in 2007 vastgelegde ICT-eindtermen die nog steeds gelden voor het lager onderwijs zijn:
- De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
- De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
- De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
- De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.
-
Code Week: Ten fun facts about programming
At EU Code Week, we believe that programming is fun and stimulates creativity. We want to fuel the passion for programming and computational thinking. In this contribution you will find ten fascinating facts about programming.
EU Code Week makes …
Translated by
Downloadable resource (4) -
Keyboard: Overview of frequently used shortcut keys
Document with an overview of frequently used shortcuts or shortcuts. Hotkeys are key combinations on the keyboard that allow you to quickly activate functions or commands.
Translated by
Downloadable resource (6)Teacher -
Sexting@school: Teaching package
Educational material about sexting for teachers, youth workers, youth, parents.
Translated by
Downloadable resource (21) -
CoderDojo Champions' Handbook: How do you organize a dojo?
This manual explains what a dojo is and gives you practical tips for organizing a dojo.
You will also find a list of websites, apps or software with which you can learn to program.
Translated by
Downloadable resource -
Think before you post: Teaching package
Think before you post! refers to protecting your personal data as well as preventing cyberbullying. You will notice that the conversation and exchange are central to every method. By working together and reflecting, young people learn from each other …
Translated by
Downloadable resource (10) -
Google Classroom: Manual
Google Classroom is an online tool to provide materials, tasks, and tests to your students. The tool offers the possibility to connect various other applications (Bookwidgets, Quizlet, etc.) in addition to other Google services.
This is a …
Translated by
Downloadable resource (34)Teacher -
Media literacy: Learning path
The Media Literacy Learning Line summarizes which media literacy competencies an average child should develop at every age. She gives substance to the final objectives and curricula according to the framework of the Mediawijs Competency Model. A …
Translated by
Downloadable resource (43) -
Create strong passwords
Presentation in which, by means of examples of weak and strong passwords, students are taught how to make a good, strong password.
The students learn tricks to make up passwords and make them stronger.
Translated by
Downloadable resource (10)Teacher, ICT co-ordinator -
E-mail etiquette: Presentation
Presentation that you can use when learning to effectively structure and format an e-mail.
Students learn to write an official e-mail in a correct, clear and professional manner and to take into account e-mail etiquette.
Translated by
Downloadable resource (79)Teacher -
Toolkit multimedia animator: Playful programming with children
For the European Codinc project, Maks vzw trained dozens of young people in Brussels to become multimedia animators. They in turn taught elementary school children to code and program in a playful way.
We hit two birds with one stone, because in …
Translated by
Downloadable resource -
mBlock and mBot: Entry and commands
With this entry and assignments you learn to work with the mBot by programming it with mBlock.
Translated by
Downloadable resource (13) -
iPad: Principles
This contribution includes a lesson plan, a supporting document and a Powerpoint presentation to market the features of iPad use.
Translated by
Downloadable resource (9)Teacher