ICT-eindtermen in het lager onderwijs
Gebruiken jouw leerlingen een computer, tablet of Chromebook in de klas? Werken ze op een veilige manier? En leren ze er wat van?
Sinds 1 september 2007 staat vast wat elke leraar via ICT moet nastreven of bereiken in de klas. Er werden tien eindtermen en ontwikkelingsdoelen opgesteld, de eerste acht voor de leerlingen van het basisonderwijs en van het buitengewoon basisonderwijs (type 1, 2, 7 en 8). Je vindt hier de leermiddelen waarmee je werkt aan één of meer ICT-eindtermen voor het basisonderwijs. Hieronder kan je leermiddelen zoeken per eindterm.
Vanaf 1 september 2019 gaan de nieuwe ICT-eindtermen van start voor de eerste graad secundair onderwijs. De eerste acht eindtermen gelden nog steeds voor het lager onderwijs. Werk jij met de nieuwe ICT-eindtermen? Neem dan een kijkje op deze KlasCementpagina over de digitale competenties.
De in 2007 vastgelegde ICT-eindtermen die nog steeds gelden voor het lager onderwijs zijn:
- De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
- De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
- De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
- De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.
-
Reclamebureau in de klas: Opdracht
Lessite waarbij de leerlingen de opdracht krijgen om promomateriaal te ontwerpen voor de school. Daarbij kunnen ze kiezen om:
- een promofilmpje van de school te maken;
- een flyer van de school te ontwerpen;
- een poster voor de opendeurdag te …
Website (23)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Bee-bottegels voor het inoefenen van de verkeersborden
De leerlingen oefenen enkele verkeersborden in met behulp van de Bee-Bot, een programmeerbare robotbij.
Je vindt zowel tegels voor in de Bee-Botinsteekmat als opdrachtenkaarten op drie niveaus:
- werken met een visueel stappenplan (groen); …
Downloadbaar lesmateriaal (89)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Apps voor kleuters en lager onderwijs: Overzicht
In dit document vind je een overzicht van apps voor kleuters en lager onderwijs.
Downloadbaar lesmateriaal (55)Leerkracht, ICT-coördinator -
Veilig op het internet
Werkbundel rond internet waarin volgende onderwerpen aan bod komen:
- wat zijn de voor- en nadelen van het internet;
- gericht op zoek gaan naar informatie;
- een sterk wachtwoord maken;
- wat plaats je beter niet op het internet;
- ...
Downloadbaar lesmateriaal (49)Leerkracht -
Veilig internetten
Een werkbundel rond veilig internetten waarbij volgende onderwerpen aan bod komen:
- de voor- en nadelen van sociale media;
- belangrijke termen (grooming, sexting, catfish);
- cyberpesten;
- informatie opzoeken.
Downloadbaar lesmateriaal (39)Leerkracht -
Opdrachtkaart Scratch Junior: Onder water
Een oefenfiche om te leren programmeren met Scratch Junior.
De opdrachten zijn:
- Kies een figuur en kies de achtergrond;
- Laat de vis zwemmen in het water;
- Start het programma;
- Voeg een tweede figuur toe;
- Laat een krab verdwijnen en …
Downloadbaar lesmateriaal (52)Leerkracht -
Juf Annicks pagina - Ankers! 5
Yurlssite met heel wat oefenmateriaal gerangschikt per vak.
Al dan niet zelfgemaakte presentaties bij de methode Ankers! 5 staan hier per lesonderwerp gerangschikt. Ook heel wat filmpjes van o.a. de Beeldbank.
Website (25)Leerkracht -
Dag van Europa: Blue-Botkaarten
Tijdens de Dag van Europa hebben we met de leerlingen gewerkt met de Blue-Bot.
Thema Europa
- verbind het land met het bekendste eten
- verbind het land met een bekende plek of gebouw
Downloadbaar lesmateriaal (20)Leerkracht -
M.E.G.A.-project
Het M.E.G.A.-project is een lessenreeks voor leerlingen van het zesde leerjaar. In tien lessen wordt een traject doorlopen waarbij leerlingen hun mening leren formuleren over verschillende thema's:
- opgroeien,
- conflicten,
- grenzen verleggen, …
Downloadbaar lesmateriaal (113)Leerkracht, ICT-coördinator -
Zoekopdrachten op internet
Werkblad waarbij leerlingen info opzoeken op internet. Ze zoeken bijvoorbeeld hoofdsteden op, info over dieren en bekende personen.
Downloadbaar lesmateriaal (67)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Veilig internetten: Themabundel
Het grootste deel van de bundel gaat voornamelijk over de gevaren van Facebook:
- wat zet je best niet op het internet,
- waarom praat je best niet met mensen die je nog nooit in het echt hebt gezien,
- ....
Daarnaast komen ook nog volgende …
Downloadbaar lesmateriaal (165)Geen lid meerLeerkracht -
Geïntegreerde ICT-opdrachten: Cursus
ICT wordt geïntegreerd in alle leerdomeinen. Bij het samenstellen van deze handleiding werd rekening gehouden met de ICT-diamant. Op die manier zorgen deze opdrachten ervoor dat alle eindtermen in de loop van het schooljaar aan bod komen. …
Downloadbaar lesmateriaal (64)Leerkracht, ICT-coördinator