ICT-eindtermen in het lager onderwijs
Gebruiken jouw leerlingen een computer, tablet of Chromebook in de klas? Werken ze op een veilige manier? En leren ze er wat van?
Sinds 1 september 2007 staat vast wat elke leraar via ICT moet nastreven of bereiken in de klas. Er werden tien eindtermen en ontwikkelingsdoelen opgesteld, de eerste acht voor de leerlingen van het basisonderwijs en van het buitengewoon basisonderwijs (type 1, 2, 7 en 8). Je vindt hier de leermiddelen waarmee je werkt aan één of meer ICT-eindtermen voor het basisonderwijs. Hieronder kan je leermiddelen zoeken per eindterm.
Vanaf 1 september 2019 gaan de nieuwe ICT-eindtermen van start voor de eerste graad secundair onderwijs. De eerste acht eindtermen gelden nog steeds voor het lager onderwijs. Werk jij met de nieuwe ICT-eindtermen? Neem dan een kijkje op deze KlasCementpagina over de digitale competenties.
De in 2007 vastgelegde ICT-eindtermen die nog steeds gelden voor het lager onderwijs zijn:
- De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
- De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
- De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
- De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.
-
MyLens: Artificial intelligence creates timelines
MyLens is a free artificially intelligent tool to generate timelines on any topic.
The AI generates a timeline of important events on the requested topic.Check out this example about World War I in Belgium .
Translated by
App or software (3)Teacher, ICT co-ordinator, … -
Talkr: Let pictures talk
The Talkr app allows you to let photos speak. By importing your own or other photos, you bring the character in the photo to life, as it were.
The Talkr Live app offers the same possibilities. However, it is possible to record live. When using the app …
Translated by
App or softwareTeacher, ICT co-ordinator -
SchooVR: Create your own virtual environments
Website where you can build VR environments yourself or find and use existing lessons in your own classroom.
Translated by
WebsiteTeacher, Other -
OK Groomer: Grooming prevention game
During the game, children discover what a groomer (online child molester) is. They learn the trucks groomers use and get tips on how to protect themselves from groomers.
Translated by
App or softwareICT co-ordinator -
BioRender: Medical scientific drawings
BioRender was developed to quickly create medical scientific drawings and infographics. It has a database of thousands of medical and biological sites, which your students can use to create drawings of the human body.
As a teacher you can find …
Translated by
App or softwareTeacher, ICT co-ordinator, … -
Human rights versus sport in Qatar: Google Classroom assignment
A worksheet with assignments for reports from Karrewiet about the world championship in Qatar.
Translated by
Downloadable resource (7)Teacher -
Discover Latin with Minecraft
Students discover the language, culture and life of the Romans through a modified Minecraft world.
Translated by
Article (3)Teacher, ICT co-ordinator, … -
The subway guide worldwide: Ozobot lesson plan
In this lesson, students are introduced to the metro lines of twelve well-known cities. In this way, they learn to orient themselves on a metro map and trace the correct route on it. In addition, they must apply the color codes so that the Ozobot …
Translated by
Downloadable resourceOrganisation, company, NPO -
Amai!: Card game artificial intelligence
Be the first to try to build a smart AI solution such as a smart refrigerator, a nutrition coach or a waste sorting aid. You do that by collecting the right cards. And make sure your system doesn't crash!
The game is simple with simple rules and is …
Translated by
Tangible material -
How artificially intelligent can your environment become?: Poster
You can use this poster series to think with your class about the possibilities of artificial intelligence in a classroom, at home, on the street, or in a healthcare institution.
Indicate on the poster what can be automated, and what certainly cannot. …
Translated by
Downloadable resource -
Advertising agency in the classroom: Assignment
Lesson site where students are instructed to design promotional material for the school. They can choose to:
- to make a promotional video of the school;
- design a flyer for the school;
- design a poster for the open house;
- or create an information …
Translated by
Website (23)Teacher, ICT co-ordinator, … -
Increasing involvement with a questionnaire or statement game: lesson sheet 8.2
In this detailed lesson example you see how a game can be used in your lesson. The lesson sheet contains information about when and why you would use this type of lesson and what the lesson looks like. You can find the games that you can use for …
Translated by
Downloadable resource (7)Teacher