ICT-eindtermen in het lager onderwijs
Gebruiken jouw leerlingen een computer, tablet of Chromebook in de klas? Werken ze op een veilige manier? En leren ze er wat van?
Sinds 1 september 2007 staat vast wat elke leraar via ICT moet nastreven of bereiken in de klas. Er werden tien eindtermen en ontwikkelingsdoelen opgesteld, de eerste acht voor de leerlingen van het basisonderwijs en van het buitengewoon basisonderwijs (type 1, 2, 7 en 8). Je vindt hier de leermiddelen waarmee je werkt aan één of meer ICT-eindtermen voor het basisonderwijs. Hieronder kan je leermiddelen zoeken per eindterm.
Vanaf 1 september 2019 gaan de nieuwe ICT-eindtermen van start voor de eerste graad secundair onderwijs. De eerste acht eindtermen gelden nog steeds voor het lager onderwijs. Werk jij met de nieuwe ICT-eindtermen? Neem dan een kijkje op deze KlasCementpagina over de digitale competenties.
De in 2007 vastgelegde ICT-eindtermen die nog steeds gelden voor het lager onderwijs zijn:
- De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
- De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
- De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
- De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.
-
AIVA: Muziek maken met behulp van artificiële intelligentie
AIVA is een artificieel intelligente tool, ideaal voor klassieke en filmmuziek, waardoor het bijzonder geschikt is voor muziekeducatie en projecten.
App of softwareLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Gynzy: Tijd om les te geven
Gynzy biedt Interactieve software aan, om het gebruik van je digibord te verbeteren. Je vindt er educatieve tools en spelletjes voor het digibord. Er is adaptieve verwerking voor je leerlingen waarop ze op hun eigen niveau kunnen oefenen.
App of software -
Chrome Music Lab: Experimenteren met muziek
Laat je leerlingen muzikaal experimenteren met Chrome Music Lab. Ze kunnen melodietjes en ritmes maken.
Website (81)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Onlinecompositie: Kunst op school
In deze les maken de leerlingen gezamenlijk een instrumentaal liedje met behulp van een onlinecompositie.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht, ICT-coördinator, … -
De Het: Het juiste lidwoord opzoeken
Voor anderstalige leerlingen vormen de lidwoorden vaak een struikelblok. Door al de eerste letters van een woord te typen, verschijnt het lidwoord. Deze app helpt de leerlingen ook bij het leren van de werkwoorden.
- Je kan de woorden die je …
App of software (12)Leerkracht -
Peter en de wolf: Verhaal tekenen en naspelen
De leerlingen luisteren naar het verhaal van Peter en de wolf. Ze kiezen een fragment uit het verhaal en maken daar een tekening van. Alle tekeningen worden ingescand. De leerlingen vertellen het verhaal en kiezen geluiden die bij de personages …
Downloadbaar lesmateriaal (64)Leerkracht -
Maak een eigen muziekeiland met Isle of tune
In deze bijdrage vind je lessuggesties bij de app Isle of tune. Leerlingen maken met deze app een eigen liedje.
Downloadbaar lesmateriaal (4)Leerkracht -
Isle of tune: Een muzikaal spel
Met de app Isle of tune creëer je op een eenvoudige manier leuke melodietjes.
Bouw een stad met bomen, lantaarnpalen,... Aan elk voorwerp kan je een geluid koppelen dat afspeelt wanneer de autootjes in jouw stad er voorbij rijden.
App of software (3)Leerkracht, ICT-coördinator -
Garageband
Of je nu een muzikaal wonder bent of het gewoon leuk vindt om je eigen klankmuur te maken, Garageband biedt je alle tools die je nodig hebt om eigen tracks te creëren, met je vrienden een potje te jammen en muziek op te nemen, waar je …
App of softwareSchool/onderwijs -
Kevin Vermassen: Blog Nederlands, STEM, ICT
Op deze site vind je theorie en oefeningen Nederlands, STEM & ICT:
- Nederlands:
- spelling,
- zinsleer,
- woordleer,
- NT2 - Nederlands voor anderstaligen.
- STEM & ICT:
- Programmeren met Scratch,
- Programmeren met Kodi, …
Website (32)Leerkracht - Nederlands:
-
Google Arts and culture: Website
Op Google Arts and Culture vind je een heel groot aanbod aan projecten waarin je rond kunst kan werken.
Op de homepagina vind je de volgende items:
- Er worden apps gepromoot, kijk ook: Google Arts & Culture : Een waaier aan …
Website (10)ICT-coördinator -
Werken met Audacity: Stappenplan
Met dit stappenplan kunnen kinderen aan de slag met Audacity. Audacity is een gratis programma waarmee je geluiden in verschillende sporen kan opnemen.
Downloadbaar lesmateriaal (21)Leerkracht