ICT-eindtermen in het lager onderwijs
Gebruiken jouw leerlingen een computer, tablet of Chromebook in de klas? Werken ze op een veilige manier? En leren ze er wat van?
Sinds 1 september 2007 staat vast wat elke leraar via ICT moet nastreven of bereiken in de klas. Er werden tien eindtermen en ontwikkelingsdoelen opgesteld, de eerste acht voor de leerlingen van het basisonderwijs en van het buitengewoon basisonderwijs (type 1, 2, 7 en 8). Je vindt hier de leermiddelen waarmee je werkt aan één of meer ICT-eindtermen voor het basisonderwijs. Hieronder kan je leermiddelen zoeken per eindterm.
Vanaf 1 september 2019 gaan de nieuwe ICT-eindtermen van start voor de eerste graad secundair onderwijs. De eerste acht eindtermen gelden nog steeds voor het lager onderwijs. Werk jij met de nieuwe ICT-eindtermen? Neem dan een kijkje op deze KlasCementpagina over de digitale competenties.
De in 2007 vastgelegde ICT-eindtermen die nog steeds gelden voor het lager onderwijs zijn:
- De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
- De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
- De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
- De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.
-
Puppet Pals: Create Animated Plays
Puppet Pals app is a magical app that will unleash everyone's creativity. Choose a place, drag the characters across the stage and record your own movie! It's that easy. Characters speak automatically when you do. They walk around at your …
Translated by
App or softwareTeacher, ICT co-ordinator, … -
Making a video with Clips: Step-by-step plan
The students learn about thaumatrope or miracle rotation. With this you fuse two images together by putting two pictures on the front and back of a piece of paper. Attach a string to the sides of the paper and if you let the strings rotate between …
Translated by
Downloadable resource (14)Teacher -
Drawing with Autodraw: Visual step-by-step plan
Step-by-step plan to let children draw digitally with Autodraw . The program adjusts the drawing so that everyone gets a good result.
Translated by
Website (34)Teacher -
Pimped reality: Fantasy animal
Draw a fantasy animal, a virtual reality tip and your own creative way to try it out.
A creative (corona) tip to tinker alone or together with children with materials that are available at home.
Translated by
Article (8) -
Peter and the wolf: Drawing and acting out a story
The students listen to the story of Peter and the wolf. They choose a fragment from the story and make a drawing of it. All drawings are scanned. The students tell the story and choose sounds that suit the characters. The sounds and the story are …
Translated by
Downloadable resource (64)Teacher -
Kaleidopaint
Through this app you can make drawings with a kaleidoscopic effect. Choose different colors, set the line width and create beautiful works of art.
Need inspiration? Then be sure to check out the drawings in the art gallery .
Translated by
App or softwareTeacher, ICT co-ordinator -
Wordfeud: Digital Scrabble
Wordfeud is a social game. On your smartphone or tablet you play the well-known word game Scrabble with your friends from on social media or even with anyone. Then why not with your classmates in corner work or as a reward? The duration of the game …
Translated by
App or softwarePedagogical counsellor, Other -
Thinglink: Make images interactive
This website is available in thirteen languages (including English) and shows how you can enrich images with web applications.
Before you get started, you must register. Preferably use Google Chrome as your browser.
Step-by-step plan after …
Translated by
Website (4)Teacher, ICT co-ordinator -
Google Arts and culture: Website
On Google Arts and Culture you will find a very wide range of projects in which you can work on art.
On the homepage you will find the following items:
- Apps are being promoted, also look: Google Arts & Culture: A range of possibilities .
- In …
Translated by
Website (10)ICT co-ordinator -
Pop Art: An everyday thing
This is a curriculum around the art of Pop Art. The worksheets are interactive and intended for processing by computer. The worksheets use a number of Internet links. It is possible that these links change. You therefore need here in advance to …
Downloadable resource (50)Teacher -
Pointillism: Teaching Idea
Through all kinds of assignments, the students become acquainted with pointillism .
You can also find this lesson on the digital signs DVD, published by REN Vlaanderen.
Translated by
Downloadable resource (64)Teacher -
Kinoumeno: Making animation videos
This English-language website shows in a fairly accessible way how you can make animation films with different techniques and materials.
Translated by
Website (10)