ICT-eindtermen in het lager onderwijs
Gebruiken jouw leerlingen een computer, tablet of Chromebook in de klas? Werken ze op een veilige manier? En leren ze er wat van?
Sinds 1 september 2007 staat vast wat elke leraar via ICT moet nastreven of bereiken in de klas. Er werden tien eindtermen en ontwikkelingsdoelen opgesteld, de eerste acht voor de leerlingen van het basisonderwijs en van het buitengewoon basisonderwijs (type 1, 2, 7 en 8). Je vindt hier de leermiddelen waarmee je werkt aan één of meer ICT-eindtermen voor het basisonderwijs. Hieronder kan je leermiddelen zoeken per eindterm.
Vanaf 1 september 2019 gaan de nieuwe ICT-eindtermen van start voor de eerste graad secundair onderwijs. De eerste acht eindtermen gelden nog steeds voor het lager onderwijs. Werk jij met de nieuwe ICT-eindtermen? Neem dan een kijkje op deze KlasCementpagina over de digitale competenties.
De in 2007 vastgelegde ICT-eindtermen die nog steeds gelden voor het lager onderwijs zijn:
- De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
- De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
- De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
- De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.
-
Freepik Pikaso: Afbeeldingen creëren met AI
Met deze tool kan je afbeeldingen creëren met behulp van artificiële intelligentie. Je bepaalt zelf hoeveel AI-assistentie je nodig hebt.
Pikaso stelt je in staat om elke gewenste afbeelding te visualiseren en te schetsen via de …
WebsiteLeerkracht, Ander -
AIVA: Muziek maken met behulp van artificiële intelligentie
AIVA is een artificieel intelligente tool, ideaal voor klassieke en filmmuziek, waardoor het bijzonder geschikt is voor muziekeducatie en projecten.
App of softwareLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Suno: Liedjes maken met artificiële intelligentie
Suno is een artificieel intelligente muziektool, die zich richt op eenvoudigheid en toegankelijkheid, perfect voor docenten zonder muzikale achtergrond.
Je schrijft in een handomdraai je eigen lied om te gebruiken in de klas.
App of softwareLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Artificiële intelligentie toepassen op afbeeldingen, DALL-E
Het blogartikel legt stap voor stap uit hoe je aan de slag gaat met afbeeldingen gemaakt door artificiële intelligentie.
ArtikelLeerkracht -
Book Creator: Maak je eigen digitale boek
Met deze app kunnen kinderen hun eigen boeken maken. Je kan zelf foto's uploaden, tekst toevoegen, een klas aanmaken en elkaars boeken bekijken.
App of software (3)Leerkracht -
Incredibox: Beeld en muziek mixen
Een tool waar leerlingen zelf hun eigen beatbox kunnen samenstellen.
App of softwareLeerkracht -
StoryboardThat: Digitaal vertellen
Met StoryboardThat kan je op een snelle eenvoudige manier een strip of een sociaal (strip-)verhaal maken.
App of software (4)Leerkracht -
Autodesk: Tinkercad
Tinkercad is een gratis en gebruiksvriendelijke tool voor 3D-ontwerp, elektronica en codering.
Je kan deze tool gebruiken in je Google Classroom omgeving.
App of software (3)Leerkracht, ICT-coördinator -
OpenShot Video Editor: Videobewerkingssoftware
OpenShot is een uitgebreide gratis offline video-editor.
Het programma kan een alternatief zijn voor het niet meer beschikbare Windows Movie Maker.
OpenShot is een vrij eenvoudig en intuïtief te bedienen video editor waar je leerlingen mee …
App of software (5)ICT-coördinator, Systeembeheerder -
Horizon: Automatische correctie van foto of video
Met deze app maak je altijd horizontale video's en foto's, ongeacht hoe je je toestel vasthoudt. Houd je toestel rechtop, op zijn kant of draai tijdens je opnamen, het moment dat je vastlegt, is steeds evenwijdig met de horizon.
App of softwareLeerkracht -
Leerlingenhandleiding Blogger
Dit stappenplan leert leerlingen hoe ze:
- een bericht kunnen plaatsen via Blogger;
- een afbeelding uit Microsoft PowerPoint toevoegen aan het blog;
- blogberichten opslaan in plaats van publiceren;
- bewaarde berichten bewerken en publiceren.
Downloadbaar lesmateriaal (10)School/onderwijs -
iMovie: Filmpjes maken met de iPad
In de nieuwe versie van iMovie voor de iPad kun je twee soorten filmpjes maken: projecten en trailers.
Met een project maak je zelf een filmpje in de rol van regisseur. Je stukjes mogen zo lang duren als je wil en zijn direct te importeren vanuit je …
App of softwareSchool/onderwijs