ICT-eindtermen in het lager onderwijs
Gebruiken jouw leerlingen een computer, tablet of Chromebook in de klas? Werken ze op een veilige manier? En leren ze er wat van?
Sinds 1 september 2007 staat vast wat elke leraar via ICT moet nastreven of bereiken in de klas. Er werden tien eindtermen en ontwikkelingsdoelen opgesteld, de eerste acht voor de leerlingen van het basisonderwijs en van het buitengewoon basisonderwijs (type 1, 2, 7 en 8). Je vindt hier de leermiddelen waarmee je werkt aan één of meer ICT-eindtermen voor het basisonderwijs. Hieronder kan je leermiddelen zoeken per eindterm.
Vanaf 1 september 2019 gaan de nieuwe ICT-eindtermen van start voor de eerste graad secundair onderwijs. De eerste acht eindtermen gelden nog steeds voor het lager onderwijs. Werk jij met de nieuwe ICT-eindtermen? Neem dan een kijkje op deze KlasCementpagina over de digitale competenties.
De in 2007 vastgelegde ICT-eindtermen die nog steeds gelden voor het lager onderwijs zijn:
- De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
- De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
- De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
- De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.
-
Brush Ninja: Digital Creativity
Brush Ninja offers creative online tools. This is how you can create online works of art in no time:
- animated gifs ;
- draw and paint online ;
- code a work of art ;
- emoji art;
- photo collages ;
- a comic strip.
Translated by
App or software (3)Teacher, Pedagogical counsellor -
Puppet Pals: Create Animated Plays
Puppet Pals app is a magical app that will unleash everyone's creativity. Choose a place, drag the characters across the stage and record your own movie! It's that easy. Characters speak automatically when you do. They walk around at your …
Translated by
App or softwareTeacher, ICT co-ordinator, … -
Sketch Metademolab: Animate your drawing
Sketch Metademolab helps you to animate your own drawings in a simple way. In this article, EDUzine explains it step by step.
Translated by
Article (5)Teacher, ICT co-ordinator, … -
Making a video with Clips: Step-by-step plan
The students learn about thaumatrope or miracle rotation. With this you fuse two images together by putting two pictures on the front and back of a piece of paper. Attach a string to the sides of the paper and if you let the strings rotate between …
Translated by
Downloadable resource (14)Teacher -
Drawing with Autodraw: Visual step-by-step plan
Step-by-step plan to let children draw digitally with Autodraw . The program adjusts the drawing so that everyone gets a good result.
Translated by
Website (34)Teacher -
BigHugeLabs: Creatively process photos
Website with working tools (tools) for creative use of photos and images. You can include:
- movie posters;
- pop art;
- mosaics;
- calendars;
- dice;
- ...
taking your photos.
Translated by
App or software (4)Teacher, Learning mentor -
Making a video: Cross-curricular assignment
This assignment is cross-curricular. The students use the Biteable program to make a film about themselves. The assignment is structured according to the OVUR method. The students also work on social skills and learning to learn with these …
Translated by
Downloadable resource (19)Teacher, ICT co-ordinator, … -
Biteable: Step-by-step plan
Step-by-step plan to make a movie with the Biteable website.
Intended for the learners, can be used in different contexts:
- have students introduce themselves;
- have students make a promotional video of the school;
- have students present the subject …
Translated by
Downloadable resource (15)Teacher, ICT co-ordinator, … -
StoryboardThat: Digital storytelling
With StoryboardThat you can quickly and easily create a comic or a social (comic) story.
Translated by
App or software (4)Teacher -
Get creative with Keynote: Assignment
During this assignment, students will get to work creatively with the Keynote presentation app on the iPad.
Translated by
Downloadable resource (12)ICT co-ordinator -
Autodesk: Tinkercad
Tinkercad is a free and user-friendly tool for 3D design, electronics and coding.
You can use this tool in your Google Classroom environment.
Translated by
App or software (3)Teacher, ICT co-ordinator -
Piskel: Online sprite and pixel art editor
Piskel is a free online editor for animated sprites and pixel art. This desktop and web application lets you create pixel art and animated sprites similar to the sprites used in old 2D games.
Translated by
App or software (6)ICT co-ordinator, System administrator