ICT-eindtermen in het lager onderwijs
Gebruiken jouw leerlingen een computer, tablet of Chromebook in de klas? Werken ze op een veilige manier? En leren ze er wat van?
Sinds 1 september 2007 staat vast wat elke leraar via ICT moet nastreven of bereiken in de klas. Er werden tien eindtermen en ontwikkelingsdoelen opgesteld, de eerste acht voor de leerlingen van het basisonderwijs en van het buitengewoon basisonderwijs (type 1, 2, 7 en 8). Je vindt hier de leermiddelen waarmee je werkt aan één of meer ICT-eindtermen voor het basisonderwijs. Hieronder kan je leermiddelen zoeken per eindterm.
Vanaf 1 september 2019 gaan de nieuwe ICT-eindtermen van start voor de eerste graad secundair onderwijs. De eerste acht eindtermen gelden nog steeds voor het lager onderwijs. Werk jij met de nieuwe ICT-eindtermen? Neem dan een kijkje op deze KlasCementpagina over de digitale competenties.
De in 2007 vastgelegde ICT-eindtermen die nog steeds gelden voor het lager onderwijs zijn:
- De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
- De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
- De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
- De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.
-
Een stop-motionfilmpje maken met Powerpoint
Deze presentatie toont hoe je in Microsoft Powerpoint een stop-motionfilmpje maakt met een digitale foto en verschillende animaties en toevoegingen zoals muziek en tekst. Deze activiteit werd gedaan naar aanleiding van Vaderdag.
Downloadbaar lesmateriaal (31)ICT-coördinator -
Maak een pixeltekening: Coderen zonder computer
Bij deze opdracht leren leerlingen coderen zonder computer. Op een speelse manier leren ze aan de hand van een raster en een getal een code omzetten naar een pixeltekening.
Downloadbaar lesmateriaal (219)Leerkracht -
Slangen en ladders: Aan de slag met de Bee-Bot
Met dit spel leren leerlingen de Bee-Bot of Blue-Bot gebruiken. Ze programmeren de stappen die ze op het spelbord moeten zetten om tot aan het einde te komen.
Downloadbaar lesmateriaal (41)ICT-coördinator -
Sexting@school: Lespakket
Educatief materiaal over sexting voor leerkrachten, jeugdwerkers, jongeren, ouders.
Downloadbaar lesmateriaal (21) -
Omgaan met sociale media: Lesontwerp
Leerlingen hebben na school nog vaak contact met elkaar via sociale media. Dat is heel fijn, maar er kunnen ook misverstanden, ruzies, .... ontstaan. Deze les daagt leerlingen uit om met elkaar afspraken te maken over online omgangsvormen.
Downloadbaar lesmateriaal (127)Leerkracht -
Een animatiefilmpje maken met een zelfgemaakt autootje
De leerlingen knutselen een autootje met herbruikbaar materiaal. Daarna maken ze met plakband straten op de vloer. Ze plaatsen ook verkeersborden op hun straten. Met de app Stop Motion Studio maken ze een filmpje van hun autootje dat door de …
Downloadbaar lesmateriaal (35)Student (lerarenopleiding) -
Mediawijsheid: Leerlijn
De Leerlijn Mediawijsheid vat samen welke mediawijze competenties een gemiddeld kind op elke leeftijd zou moeten ontwikkelen. Ze geeft een invulling aan de eindtermen en leerplannen volgens het kader van …
Downloadbaar lesmateriaal (43) -
Cyberpesten: Webquest
Deze webquest (met bijbehorend werkblad) maakt de kinderen bewust van de gevaren van het internet en de gevolgen van cyberpesten.
De leerlingen lossen vragen op waarvan ze de antwoorden vinden op www.weetwatjetypt.nl. Daarna maken ze een affiche die …
Downloadbaar lesmateriaal (33)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Tekst opmaken, bestanden organiseren en leren presenteren: Lesfiches en opdrachten
Dit is het eerste deel van een ICT-methode die ontwikkeld werd door Scholengemeenschap Katholiek Basisonderwijs Lokeren en Moerbeke-Waas.
In dit eerste deel wordt het opmaken van documenten, het organiseren van bestanden en leren presenteren in …
Downloadbaar lesmateriaal (17)ICT-coördinator -
LEGO Education WeDo: Didactische fiche
Deze didactische fiche met verwijzing naar eindtermen en leerplannen (voor de verschillende onderwijskoepels) leert je hoe je met LEGO Education WeDo kan werken.
De fiche wordt gebruikt in de STEM-workshops die je met je leerlingen kan meemaken in …
Downloadbaar lesmateriaal (29) -
Tux Paint: Uitleg icoontjes
Met deze handleiding kunnen de leerlingen zelfstandig Tux Paint ontdekken. Alle icoontjes worden er eenvoudig in uitgelegd.
Downloadbaar lesmateriaal (24)Leerkracht -
Werken met QR-codes in de wiskundeles
In deze wiskundeles gaan de leerlingen zelfstandig met de iPad aan de slag. De leerlingen maken de eerste opdracht. Door deze opdracht op te lossen en de volgende QR-code te scannen, komen ze te weten wat hun volgende opdracht is.
De leerlingen …
Downloadbaar lesmateriaal (22)Leerkracht