DigCompEdu: informatieverwerking
Dit zijn leeractiviteiten waarbij leerlingen informatiebehoeften formuleren: het zoeken en vinden, organiseren, verwerken, analyseren en interpreteren van informatie uit digitale bronnen. Het vergelijken en kritisch evalueren van de geloofwaardigheid en betrouwbaarheid van informatie uit digitale bronnen.
Het gaat om activiteiten, taken en evaluaties waarbij leerlingen:
- persoonlijke zoekstrategieën maken en bijwerken;
- zoekstrategieën aanpassen op basis van de kwaliteit van de gevonden informatie;
- informatie, gegevens en inhoud uit digitale omgevingen organiseren en bijhouden;
- informatie organiseren en verwerken in een gestructureerde omgeving.
-
Filmpje maken: Vakoverstijgende opdracht
Deze opdracht is vakoverstijgend. De leerlingen maken met het programma Biteable een filmpje over zichzelf. De opdracht is opgebouwd volgens de OVUR-methode. De leerlingen werken met deze opdrachten ook aan sociale vaardigheden en aan leren leren. …
Downloadbaar lesmateriaal (19)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Biteable: Stappenplan
Stappenplan om met de website Biteable een filmpje te maken.
Bedoeld voor de leerlingen, kan in verschillende contexten worden gebruikt:
- leerlingen zichzelf te laten voorstellen;
- leerlingen een promofilmpje van de school laten maken; …
Downloadbaar lesmateriaal (15)Leerkracht, ICT-coördinator, …