-
Wateranalysekoffer
Bepaal samen met je leerlingen de waterkwaliteit van een vijver.
Met deze koffer kan je vrij nauwkeurig de waterkwaliteit bepalen. Naast de temperatuur onderzoek je tien chemische parameters:- zuurtegraad,
- totale hardheid, …
Fysiek materiaal -
Naam en formule van organische verbindingen: Flashcards
Via flashcards kan je oefenen op de naam en de formule van de eerste tien alkanen, alkenen, alcoholen en carbonzuren.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Enkelvoudige en samengestelde stoffen: Naamgeving
Draaikaartjes over de benaming van enkelvoudige en samengestelde stoffen.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Chemische elementen: Draaikaartjes (2/2)
Met deze draaikaartjes kan je de chemische elementen inoefenen.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Chemische elementen: Draaikaartjes (1/2)
Draaikaartjes om de lijst van chemische elementen uit WEZO 3 te memoriseren.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Chemische elementen: Quizlet - ION 3
Oefenreeks om chemische elementen en hun symbool te leren.
Interactieve oefeningLeerkracht -
De Gentse waterkoffer abio: Chemisch wateronderzoek met je klas
Een goede waterkwaliteit is van groot belang voor het leven van waterdieren en waterplanten. Het leven in het water is afhankelijk van een aantal abiotische factoren zoals de temperatuur, het zuurstofgehalte, nitraatgehalte, de helderheid...
De …
Fysiek materiaal -
Chemische elementen: Namen en symbolen
Je oefent met deze Quizletset de namen en formules van de chemische elementen.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Zouten: Oefeningen op naamgeving
Quizletset om de naamgeving van zouten in te oefenen gebaseerd op de systematische naam.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Metaaloxiden en niet-metaaloxiden: Oefening
Je oefent met deze Quizletset op de naamgeving van metaaloxiden en niet-metaaloxiden gebaseerd op de regel van Stock of op de vereenvoudigde systematische notatie.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Metaaloxiden en niet-metaaloxiden: Naamgeving
Je oefent met deze Quizletset zelfstandig de naamgeving van metaaloxiden en niet-metaaloxiden op verschillende manieren.
De oefening is gebaseerd op de systematische naamgeving (niet de vereenvoudigde of regel van Stock).
Interactieve oefening (3)Leerkracht -
Waterzuivering: InnovationLab
Laat jouw leerlingen de verschillende stappen in een waterzuiveringsproces ontdekken en bouw een kleine waterzuiveringsinstallatie.
Fysiek materiaal (7)