-
Les in Lezen: Inspiratiegids voor effectief leesonderwijs in het kleuter-, lager en secundair onderwijs
Deze gids bevat 16 inspiratiefiches die elk vertrekken vanuit een kernvraag over lezen en leesonderwijs. Elke vraag wordt beantwoord op basis van recent wetenschappelijk onderzoek, aangevuld met praktische tips en concrete voorbeelden.
Artikel (3) -
Krachtig onderwijs voor anderstalige nieuwkomers: Welke rol kan ik spelen als klasleerkracht?
Een anderstalige nieuwkomer in de klas: het kan een stevige uitdaging zijn voor jou als klasleerkracht. Misschien krijg je ondersteuning op je school van een AN-leerkracht of zorgcoördinator, maar dan nog is het niet altijd evident om …
Artikel (3) -
Bouwstenen voor effectieve taaltrajecten: Praktijkgids voor taalondersteuning in kleuter-, lager en secundair onderwijs
De handleiding is een praktische leidraad bij het onderzoek Taalintegratietrajecten. Het biedt een praktijkgids voor taalondersteuning.
Deze gids beschrijft zes bouwstenen die je helpen om de taalontwikkeling te stimuleren, om de leerlingen talig te …
Artikel (18) -
Kip of ei?: Naar sterk taalonderwijs op de basisschool
Taal is een venijnig vehikel. We hebben taal nodig om de leerstof op school te
kunnen begrijpen én op diezelfde school leren en verfijnen we die taal.
Taalverwerving is een kip-en-eiprobleem van het eerste uur: de leraar verpakt allerlei …Artikel (3)Andere functie -
Zelfscan: Hoe rijk is jouw taal in de klas?
Kwetsbare kleuters in je klas zonder krachtige taalomgeving thuis? Taal is een belangrijke sleutel om te leren, samen dingen te doen. 'Het is meer dan woordjes en regeltjes leren', zegt professor Piet Van Avermaet. 'Veel pik je onbewust op'.
Kan in …
Artikel -
EDINA: EDucation of International Newly Arrived Students and Pupils
EDINA staat voor Education of International Newly Arrived Students and Pupils. Dit Erasmus+ -project liep van 2015 tot 2018 en resulteerde in deze online tool. EDINA wil ondersteuning bieden aan gemeenten, scholen en leerkrachten bij de ontvangst en …
WebsiteLeerkracht, Ander -
Nik-nak: Basisonderwijs en meertaligheid
Resultaten van de enquête Basisonderwijs en meertaligheid: situatie op school en hoe u er graag mee omgaat.
Artikel -
Maatwerk voor nieuwkomers met behulp van ICT
Dit stappenplan is bedoeld voor nieuwkomersscholen die effectief devices willen inzetten om maatwerk te kunnen bieden aan leerlingen. Onder nieuwkomersscholen verstaan we taalscholen, taalklassen en reguliere scholen die opvang bieden aan …
WebsiteOrganisatie, firma, vzw -
School & ouders: NT2-aanbod voor anderstalige ouders
Met het behoeftegerichte NT2-aanbod School en Ouders hoeven anderstalige ouders niet meer in de school van hun kind te verdwalen. Het aanbod bestaat uit een combinatie van taallessen en projectwerk in de school van hun kind. Daarbij werken …
Website -
Nederlands voor anderstalige kleuters: Leermiddelenoverzicht
docAtlas heeft een handige lijst opgesteld met actuele werken rond NT2 voor de allerjongste leerlingen. Van algemene lesmethodes over werkvormen tot achtergrondliteratuur. Je vindt het allemaal in het overzicht.
Artikel (13) -
Secundaire scholen met ex-OKAN leerlingen
Een onderzoek van het Centrum voor Taal en Onderwijs (CTO) van de KULeuven toont aan dat ex-onthaalklassers meer dan andere leerlingen in het BSO, DBSO of het BuSO terecht komen. Ze halen meer C-attesten en minder A-attesten. Ze belanden vaak in …
ArtikelDirectie -
Taalbeleid: Centrum voor Taal & Onderwijs over taalbeleid
Website van het Centrum voor Taal & Onderwijs over taalbeleid, met volgende onderwerpen:
- voorschools en kleuter: informatie over hoe je voor peuters en kleuters een taalbeleid uitwerkt: taalbeleidsinstrumenten, kijkwijzers, voorbeelden, …
Website (5)