-
Soft skills. Do en mind skills om de leerkracht te zijn die je écht wilt zijn
Soft skills. Do en mind skills om de leerkracht te zijn die je écht wilt zijn is een boek dat speciaal is geschreven voor leerkrachten door een leerkracht zelf. Het biedt concrete tools en bruikbare adviezen die direct in de klas kunnen …
Fysiek materiaalLeerkracht -
Waarom leren niet vanzelf gaat. 10 inzichten voor de leerkracht
In het befaamde boek Why Don’t Students Like School? geeft cognitief psycholoog Daniel Willingham op onderzoek gebaseerde inzichten en praktische adviezen over effectieve leerstrategieën. Deze nieuwe Nederlandse editie is vertaald …
Fysiek materiaal -
Perspectieven op inclusief onderwijs
Dit boek wil beleidsmakers inspireren en leerkrachten ondersteunen om – in verbinding met alle actoren – werk te maken van inclusief onderwijs.
Als we spreken over inclusief onderwijs, dan hebben we het over mensenrechten: het recht op …
Fysiek materiaal -
Draaiboek zelfmoordpreventie: Suïcidepreventiebeleid
Geconfronteerd worden met zelfmoord binnen een school is een zeer ingrijpende gebeurtenis. Op zo'n moment helpt het om te kunnen terugvallen op een goed uitgewerkt draaiboek zelfmoordpreventie dat duidelijk aangeeft hoe je best reageert, communiceert …
Fysiek materiaal -
Mijn inspiratieboost: Aan de slag met cognitief talent in het onderwijs
Een praktijkboek door en voor leraren, geschreven door de ankerscholen van het Project Voorbeeldscholen voor cognitief sterk functionerende leerlingen.
Fysiek materiaal -
OnderWijsTijd themanummer: Rust in de klas
Rust… Dat klinkt menig leerkracht, kind en schoolbestuurder als muziek in de oren. In de chaotische schooljaren die achter ons liggen, werd de flexibiliteit van leerkrachten tot het uiterste opgerekt.
De coronapandemie heeft het belang van …
Fysiek materiaal -
In je blootje voor de klas. Kwetsbaarheid tonen en verbinding zoeken als leraar.
Dit boek is voor alle leerkrachten die op zoek zijn naar het bindmiddel in hun recept tot een positief klasklimaat. Het zijn kleine aanpassingen in het kijken, samen doen en luisteren naar elkaar die net dat tikkeltje verschil kunnen maken. Het …
Fysiek materiaalLeerkracht -
Niet Alleen: Amir Motaffaf en Armin Mola in samenwerking met luisterlijn Awel
Je kan dan wel zeggen ‘Je bent niet alleen’, via een berichtje of aan de telefoon, maar het aan iemand laten vóelen is nog zoveel sterker. Amir Motaffaf (4eVeR, Familie,…) en Armin Mola (Hoodie, …
Audio -
IFProfs: Franstalig sociaal netwerk voor onderwijs
Op IFProfs kunnen leerkrachten in contact komen en materialen uitwisselen met andere leden van het netwerk, met leden in heel wat verschillende landen.
WebsitePedagogisch begeleider, Ander -
Polarisatie: Inzicht in de dynamiek van wij-zij denken
Dit heldere basisboek is geschreven voor professionals die grip willen krijgen op polarisatie in de dagelijkse praktijk. Of het nu gaat om politie, rechtspraak, onderwijs, of we nu burgemeester zijn, leerkracht of journalist; we hebben visie, …
Fysiek materiaalOrganisatie, firma, vzw -
Autisme in de klas
Wat is autisme? Hoe kan autisme zich uiten in de klas? Hoe kan ik als leraar hiermee omgaan zonder de andere leerlingen uit het oog te verliezen? Welke materialen kunnen mij hierbij helpen?
Veel leerkrachten zitten met vragen over wat het betekent …
Fysiek materiaalAndere functie -
Kinderlogica: Filosoferen op een multiculturele school
Sabine Wassenberg is al tien jaar lang filosofiejuf op multiculturele basisscholen in Amsterdam-West. Ze praat met haar leerlingen over grote vragen en gaat taboes niet uit de weg. En wat blijkt? De logica van deze kinderen is vaak helderder en …
Fysiek materiaalOrganisatie, firma, vzw