-
Lexima Magazine: editie 2024
Lexima Magazine is een uitgave van Lexima. Met dit magazine informeren we onderwijs- en zorgprofessionals over de preventie en behandeling bij lees-, schrijf- en rekenproblemen, compenserende oplossingen en manieren om te werken aan …
Artikel -
Sterke schOUDERS: Brochure
In deze brochure bundelt VCOV methodieken die ouderwerkingen kunnen gebruiken om ideeën te verzamelen, tot adviezen te komen, een probleem aan te pakken en een draagvlak te creëren onder de leden.
De methodieken zijn bedoeld om tijdens een …
Artikel -
Een kinderrechtenbenadering in het onderwijs: Methodologische gids Unicef
Met deze methodologische gids 'Een kinderrechtenbenadering in het onderwijs' wil Unicef ieder kind in staat stellen om zich volledig te ontplooien en aan een rechtvaardige samenleving te participeren.
Een kinderrechtenbenadering in het onderwijs …
Artikel -
Een ex-OKAN-leerling in mijn klas. Wat nu?
Jaarlijks stromen enkele duizenden ex-OKAN-leerlingen door naar het regulier onderwijs. Ze maken een turbulente periode door en torsen taal- en vaak ook leerachterstand. 'Tijdens die inhaalrace kunnen ze alle hulp gebruiken', vertelt vervolgcoach …
Artikel -
Zo floreren sterke leerlingen in het secundair
In GO! Atheneum Geraardsbergen vingen ze de sterkste leerlingen de voorbije jaren op in de Delta-klas. “Daar werkten ze aan persoonlijke projecten en volgden we hun welbevinden scherp op”, vertelt hoogbegaafdheidscoördinator Kim …
Artikel -
Flipkaarten voor piekeraars
In elke klas zitten leerlingen die vaak piekeren en vast zitten in blokkerende gedachten: ‘Iedereen is tegen mij’, ‘Ik ben de domste’, ‘Niemand vindt mij leuk’…
Hoe ga je daarmee om? Download de flipkaarten.
Artikel (6) -
Zuivere lucht in elke klas stond al jaren op onze wensenlijst
Een nieuw kleutergebouw en corona versnelden de ventilatieplannen in de Steinerschool in Turnhout. Directeur Sigurd Borghs: 'We kijken veel verder dan het virus. Ook na corona verdienen onze leraren en leerlingen lokalen vol gezonde lucht.'
Artikel -
Onderwijs in coronatijden: Scholieren geven aandachtspunten voor blended leren
De uitbraak van het coronavirus gooide het onderwijs stevig door elkaar. Scholen moesten voor het eerst aan de slag met afstandsonderwijs. Dankzij de vele experimenten met afstandsonderwijs en blended leren hebben heel wat …
Artikel -
Toon leerlingen de structuur van je leerstof, doe de structuurcross
Met een structuurcross verplicht je leerlingen op een motiverende manier om aan het begin van een nieuw hoofdstuk te kijken naar de opbouw van het lesmateriaal.
Artikel -
Laat leerlingen tekenen tijdens de theorieles
Leraar Li’s test voor Klasse werkvormen uit die voor haar nieuw zijn. 'Ik laat me graag inspireren door blogs, boeken of podcasts, maar blijf vaak zitten met de vraag: hoe werkt dat dan in de praktijk?'
Artikel -
Inclusiecafés: Praktijkvoorbeeld vanuit ondersteuningsnetwerk
Via de inclusiecafés wil men intern inzetten op interne professionalisering, kennis delen en elkaar versterken.
in het artikel vind je tips om zo'n uitwisselingsmoment te organiseren en enkele voorbeelden van mogelijke onderwerpen.
…Artikel -
Inleefkoffers: Praktijkvoorbeeld vanuit ondersteuningsnetwerk
Via de inleefkoffers wil men:
- leerlingen en leerkrachten laten kennismaken met DCD, dysfasie, visus- en gehoorproblematieken;
- leerlingen en leerkrachten laten ervaren wat de hindernissen en valkuilen zijn die met deze problematieken gepaard gaan; …
Artikel (8)