-
Leer oudere kleuters zelf verhalen bouwen: Negen onderzoeksgebaseerde tips
Interactief voorlezen is en blijft met voorsprong de belangrijkste taalstimulerende activiteit in de kleuterklas. Oudere kleuters hoeven echter niet alleen naar verhalen te luisteren, maar kunnen ook al zelf verhalen leren bouwen. Ongetwijfeld …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Reynaert de vos: Lesmap
Deze bundel met lestips wil het verhaal van Reynaert de vos op een speelse manier ontsluiten. In de lesmap kan je het verhaal van Reynaert de vos lezen. En daarnaast vind je er ook heel wat verwerkingsmogelijkheden in.
Een greep uit het aanbod:
…Downloadbaar lesmateriaal -
Van je activiteit Praatplaten een MEER-talig moment maken: Kleutergewijs
In het project Taalrijk Kansrijk ontwikkelden enkele lerarenopleiders van PXL-education samen met kleuterleerkrachten en ouders narratieve praatplaten over brede onderwerpen die bij uiteenlopende klasthema’s kunnen aansluiten. Mik en …
Artikel (3)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Inspiratiepakket: Dieren en hun voedsel
Aan de hand van filmpjes komen de kinderen van alles te weten over dieren en hun voedsel. Dit kan als voorbereiding op een bezoek aan de ZOO Antwerpen of Planckendael gebruikt worden, maar ook wanneer het thema dieren in de klas wordt …
Downloadbaar lesmateriaal -
Taalontwikkeling: Zill-doelen met praktijkvoorbeelden
Hoe zorg je voor een talige leeromgeving?
In een eerste document werden alle Zill-doelen opgelijst en bij elk doel praktijkvoorbeelden gezocht. In een tweede document werden een aantal van die onderwijsarrangementen uitgewerkt. Zo vind je o.a. tips …
Downloadbaar lesmateriaal (15)Leerkracht -
Fruit: Poppenspel
Tijdens dit poppenspel leren Kabouter Pluk en kabouter Grijze baard verschillende fruitsoorten kennen met behulp van de kleuters. De kleuters vertellen aan de kabouters welk fruit ze bijhebben en laten de kabouters telkens een stukje …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Een warme leerkracht-kindrelatie als basis voor een krachtige taalleeromgeving: Kleutergewijs
Met haar bachelorstage in zicht, focuste studente Marie Claes zich twee weken intensief op het opzetten van een taaltraject op basis van de resultaten van de KOALA-screening in haar stageklas.
Ze vertrok vanuit de volgende onderzoeksvraag: "Hoe kan ik …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Lezen in tekstloze prentenboeken, hoe kan dat?: Kleutergewijs
Het lijkt misschien wat contradictorisch, maar tekstloze prentenboeken zijn heel waardevol voor de taalontwikkeling van kinderen. Doordat ze ruimte bieden voor verschillende interpretaties, gevoelens en gedachten, nodigen ze kinderen uit om zelf …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Voorzetsels: Lesvoorbereiding
Deze lesfiche bevat een inleidende les over voorzetsels aan de hand van het verhaal We gaan op berenjacht. Er is nog geen evaluatie aan verbonden omdat dit een inleidende les is.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Rosa, de kleine bloemenfee: Lesmap bij de film
In deze lesmap vind je verschillende ideeën om in de klas aan de slag te gaan rond de film Rosa, de kleine bloemenfee.
Rosa, de kleine bloemenfee is fantasierijk en herkenbaar voor jonge én volwassen kijkers. Iedereen is wel …
Downloadbaar lesmateriaal -
Week van het Nederlands: Lesbrief Gevoelig Nederlands
Voor het eerst brengen deBuren en de Nederlandse Taalunie in het kader van de Week van het Nederlands (30 september tot 7 oktober) een lesbrief uit voor docenten Nederlands in het middelbaar onderwijs. De lesbrief past helemaal in het thema van de …
Downloadbaar lesmateriaal -
De kracht van samenwerken met álle ouders aan de taalontwikkeling van hun kinderen: Kleutergewijs
Hoe kunnen we ouders ondersteunen om rijke talige interacties aan te gaan met hun kinderen, in de thuistaal, om zo de schoolse taalvaardigheid van hun kind te bevorderen?
Lees in dit artikel van Kleutergewijs hoe een Brusselse school en Ligo …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner