-
Yoga ABC: Yoga in de klas
Breng plezier in het automatiseren van de letters met deze set kaarten. Oefen de letters met het hele lichaam en laat kinderen de leerstof ervaren, voelen en ontdekken met alle zintuigen. Ook bij oudere kinderen kunnen deze letters met spel en …
Fysiek materiaal -
Spelen, bewegen, creëren in het Nederlands: 60 taalspelen
De activiteiten in dit boek illustreren hoe je met kinderen en jongeren aan de slag kunt gaan om het Nederlands (als vreemde taal) op een actieve en creatieve manier in te oefenen.
De auteur is Jérôme Lecerf, projectcoördinator …
Fysiek materiaal (22) -
Een les over braille? Vraag een gratis brailleboek aan
Werk je binnenkort rond braille in de klas? Vraag een gratis brailleboek aan bij Luisterpunt, de openbare bibliotheek voor personen met een leesbeperking (blind, slechtziend, dyslexie, afasie, fysieke beperking, ...).
Wist je dat een brailleboek een …
Fysiek materiaal (4) -
Vreemdetalenonderwijs, van onderzoek naar praktijk
Wie Duits, Engels, Frans, Spaans of NT2 onderwijst, kent zeker deze vragen:
- Hoe werkt de dynamiek tussen kennis en vaardigheid? Hoe stimuleer je automatisering?
- Hoe nuttig is grammatica? Hoe bepaal je de juiste dosis en doelmatige werkvormen? …
Fysiek materiaal -
Voetbalwoordenboekje
Heel wat ouders schrijven hun kind op advies van de school in een Nederlandstalige sportclub in. Zo kan het kind ook buiten de school Nederlands oefenen. De voetbalclub biedt heel wat spontane oefenkansen.
Vzw 'de Rand' wil spelers met een andere …
Fysiek materiaal -
Communicatief talenonderwijs in de praktijk
Hoe pak ik mijn taallessen het beste aan?
Heel wat leraren moderne vreemde talen en NT2 stellen zich dagelijks deze vraag. Lesgeven is dan ook een complexe opdracht met een waaier aan mogelijke benaderingen. Differentiëren, leerlingen …
Fysiek materiaal -
Taal leren: Van kleuters tot volwassenen
Hoe leren kinderen, jongeren en volwassenen het Nederlands als tweede taal? Hoe kunnen we een leeromgeving creëren waarin anderstaligen tot de beste leerresultaten komen? En op welke manier stimuleren (of verhinderen) onze ideeën over …
Fysiek materiaal (3)Andere functie