-
Leergemeenschappen: EPALE-zine
We moeten resoluut verder timmeren aan de weg naar een echte lerende samenleving. De nieuwe Europese agenda voor volwasseneneducatie stelt dat tegen 2030 ten minste 60% van de volwassenen zou leren en nodigt uit tot een holistische visie …
Artikel -
ERK-berg: Hoe verloopt een traject Nederlands leren?
De ERK-berg geeft een duidelijk beeld van hoe een traject Nederlands leren (NT2) verloopt binnen de verschillende scholen. Met behulp van de ERK-berg kan je je eigen taalniveau of dat van je cliënt inschatten: je ziet wat een …
Artikel (6)Leerkracht -
Zelfsturend leren: Dit wil je weten als leraar
Zelfsturend leren is niet hetzelfde als de leerling zijn plan laten trekken. Er is een actieve rol voor de leraar voor, tijdens en na het leren. In dit artikel lees je:
- wat zelfsturend leren is;
- hoe je er van jong tot oud aan werkt;
- wat je rol als …
Artikel (76)Leerkracht -
Eerherstel voor het leesseminarie: Naar een slow pedagogy in professionalisering
Het artikel beschrijft een concrete nascholingsvorm (leesseminarie), legt de onderliggende rationale bloot, bespreekt de voorwaarden en maakt mogelijke effecten duidelijk.
Het is toepasbaar binnen elk team van onderwijsprofessionals, ongeacht …
Artikel (3)Leerkracht -
Doordacht digitaliseren: 60 tips voor schoolleiderschap
Doordacht digitaliseren is ongetwijfeld een van de vele veranderprocessen waar je school op dit moment mee bezig is én de komende semesters nog mee bezig zal zijn. Als directeur, adjunct-directeur, IT-coördinator, TAC'er, zorg- …
Artikel -
Leidraad voor online vergaderen of overleggen
Een online vergadering vraagt hier en daar om een andere aanpak. Dit stappenplan helpt je om een online vergadering of overleg zorgvuldig voor te bereiden en uit te voeren. Je krijgt tips en aandachtspunten om jouw vergadering succesvol te …
Artikel (5) -
Leerresultaten zichtbaar maken door het gebruik van dashboards
Eind 2019 ontwikkelden Toll-net en Gito Overijse een plan voor een dashboardtool. Deze tool is een soort grafisch rapport (voortgangsverslag) dat de belangrijkste prestatie-indicatoren die relevant zijn voor een bepaalde cursus/opleiding in …
Artikel -
'Gespreid leren' en 'jezelf testen' in handboeken van lerarenopleidingen
Dit (Engelstalig) wetenschappelijk artikel beschrijft:
- twee effectieve leerstrategieën: 'distributed practice' (gespreid leren) en 'retrieval practice' (actief proberen herinneren);
- hoe je ze in de klas kan inzetten;
- waarom het belangrijk is …
Artikel (3)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Contactseminarie Erasmus+ voor volwasseneneducatie
Vanuit 19 landen kwamen ze naar Alden Biesen afgezakt: de 45 deelnemers aan het Erasmus+ contactseminarie over actief burgerschap in de volwasseneneducatie. EPALE was erbij, legde alles met pen en camera vast en zorgde voor een verslag.
Artikel -
Geletterdheid op het werk: w@ is d@?
Op 8 november 2019 organiseerden Het Departement Onderwijs en Vorming en het Vlaamse Ondersteuningscentrum Volwassenenonderwijs (Vocvo) de trefdag ‘Geletterdheid op het werk, w@ is d@?’. De deelnemers ontdekten er goede …
Artikel -
Werken met vrijwilligers: EPALE e-zine
Er zijn veel mensen in de EU die tijd willen vrijmaken om migranten en vluchtelingen te helpen die hun taal willen leren. Maar hoe kunnen vrijwilligers dit leerproces het beste ondersteunen? Hoe kunnen ze optimaal ingezet worden door organisaties …
Artikel -
Erkennen van Verworven Competenties: EPALE e-zine
In 2016 kwam de Europese Commissie met de aanbeveling ‘Upskilling pathways’. Daarin vroeg ze de lidstaten om flexibele opleidingstrajecten op te zetten om laagopgeleide volwassenen te begeleiden in het ontwikkelen en verwerven van de …
Artikel