Moedertaal extra onder de aandacht
Diversiteit in de klas. Dat wil bijvoorbeeld ook zeggen dat niet al je leerlingen thuis dezelfde moedertaal spreken. Hoeveel verschillende talen worden er in jouw klas gesproken? Moedertaal extra onder de aandacht brengen kan op de Internationale Dag van de Moedertaal op 21 februari.
-
Interactieve Taalacademie: Taalrijk, kansrijk
Hoe meer taal en meer kwaliteitsvolle interacties voor élk kind om vanaf de kleuterleeftijd de toekomstkansen te verhogen? Een vraag waarop elke deskundige vandaag wil inspelen en aan de slag mee wil gaan.
Laat je tijdens deze interactieve …
Nascholing of activiteit -
Bouwstenen voor effectieve taaltrajecten: Praktijkgids voor taalondersteuning in kleuter-, lager en secundair onderwijs
De handleiding is een praktische leidraad bij het onderzoek Taalintegratietrajecten. Het biedt een praktijkgids voor taalondersteuning.
Deze gids beschrijft zes bouwstenen die je helpen om de taalontwikkeling te stimuleren, om de leerlingen talig te …
Artikel (18) -
Aanlooplessen aan meertalige kinderen
Bij afstandsleren is het belangrijk rekening te houden met de talige achtergrond van de kinderen. Ook meertalige kinderen moeten maximaal kunnen profiteren van de aanlooplessen die georganiseerd worden.
In deze fiche vind je aanwijzingen over hoe je …
Artikel (4) -
Hoe werk je met de thuistaal in de klas?
Hoe geef je de thuistaal van je leerlingen een actieve rol in de klas? Samen met een aantal geëngageerde Gentse leraren zocht Onderwijscentrum Gent het uit. Hannelore geeft les in HTISA en vertelt over hoe zij aan de slag ging met …
Video (5) -
Nik-nak: Basisonderwijs en meertaligheid
Resultaten van de enquête Basisonderwijs en meertaligheid: situatie op school en hoe u er graag mee omgaat.
Artikel