Onderwijsbehoeften op motorisch en sensorisch vlak
- Materialen ter ondersteuning van fijne motoriek en schrijfmotoriek,
- materialen ter ondersteuning bij auditieve stoornis,
- materialen ter ondersteuning bij visusstoornis,
- materialen ter ondersteuning bij spraakstoornis.
Tegemoetkoming en subsidies voor hulpmiddelen voor personen met een handicap?
Via VAPH of via cel SOL (speciale onderwijsleermiddelen).
-
Slechthorend op de basisschool, wat nu?
Als ouders melden dat hun kind een gehoorverlies heeft, tasten vele leerkrachten in het duister. Leerkrachten wensen dan te weten hoe ze met de beperking dienen om te gaan in de klas, op school of bij een uitstap.
In dit eindwerk geeft Sandra …
ArtikelLeerkracht, Directie, … -
Inspiratiebundel: Integrale toegankelijkheid van schoolgebouwen
In deze bundel wil AGIOn inspiratie geven om oude gedachten over oude en nieuwe schoolgebouwen te confronteren met nieuwe vormen.
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Effectief handschriftonderwijs: Herwaardering van de pen
Een artikel van Freek Turlings en Erik Meester over handschriftonderwijs.
Wetenschappelijk onderzoek toont het belang van handschrift voor lezen, spellen en onthouden. Wat kun jij doen om je handschriftlessen eenvoudig te verbeteren?
Artikel (8)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Leidraad Ondersteunde Communicatie
Zoek je basisinformatie over Ondersteunde Communicatie? Begin dan met het lezen van de Leidraad Ondersteunde Communicatie. Hierin vind je alle up-to-date en wetenschappelijk onderbouwde informatie over Ondersteunde Communicatie.
Artikel -
Hoe kunnen ééndoostaken bij kleuters met een neuromotorische beperking de fijne motoriek verbeteren?
Op vraag van een kleuterschool werden korte taken die de fijne motoriek van de type 4 kleuters verbeteren, ontwikkeld. Deze kleuters hebben allemaal een motorische beperking in een lichte tot zeer zware vorm.
Na een uitgebreide literatuurstudie, het …
Artikel (6)