Onderwijsonderzoek als ondersteuning
Onderzoek versterkt je klaspraktijk. De resultaten over de onderwijspraktijk vormen voor jou als onderwijsprofessional een bron voor professionalisering, innovatie en nieuwe inzichten. Zo kom je meer toe aan evidence informed werken. Ook voor de interne kwaliteitszorg van je school kan (praktijkgericht) onderzoek je helpen om de onderwijskwaliteit op peil te houden en waar nodig te innoveren.
Leraar Tim wil meer wetenschappelijk onderzoek vertaald zien naar de klasvloer. 'Leraren moeten onderzoekende professionals zijn, géén professionele onderzoekers', stelt docent Jan Vanhoof (UA) vast. Voor Klasse gingen de twee heren in gesprek.
Brug maken tussen onderzoek en onderwijs
Deel je onderzoek razendsnel met duizenden leraren via KlasCement. Leraren en andere onderwijsprofessionals kunnen je onderzoek gebruiken om hun dagelijkse praktijk te onderbouwen en zo ons onderwijs nog sterker te maken.
Op zoek naar partners, leerlingen, leraren en respondenten voor je vragenlijst? Of heb je deelnemers nodig voor een cocreatief onderzoeksproject? Bereik testers, kandidaten voor je interventiestudie, leden voor je klankbordgroep, focusgroep of mensen om te interviewen via het favoriete leermiddelennetwerk van heel wat leraren. Voeg je oproep toe op KlasCement.
Op deze pagina kom je te weten hoe je je onderzoek of oproep in enkele klikken toevoegt aan ons netwerk.
Geprikkeld? Kom meer te weten over actuele en voorbije studiedagen en seminaries over onderwijsonderzoek: programma, praktische informatie, presentaties en documenten. Hieronder kan je je laten inspireren door relevant lesmateriaal, gedeeld voor jouw collega's of organisaties. Of leer “school ❤ onderzoek" kennen. Dit initiatief van het Departement Onderwijs en Vorming en de Vlaamse Onderwijsraad (Vlor) wil via onderzoek jouw klaspraktijk ondersteunen.
Zoek je nog naar betrouwbare informatie voor je dagelijkse onderwijspraktijk? Surf naar de speciale onderzoekspagina's van het Departement Onderwijs en Vorming. Hoe is het trouwens in Nederland gesteld? Verdiep je in de website van Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO).
-
Sex education in preschool: Research
I am Marijke Luyten, a nursery education student at the Karel de Grote University College and this year I am conducting research into the best ways to approach sex education for 3-4 year olds during circle time.
The survey consists of a few open …
Translated by
AnnouncementStudent (not teacher training) -
Towards decolonized global citizenship education
To achieve decolonized global citizenship education (WBE), we need to rethink our practices from a decolonial perspective: How do we look at other ways of living, society building, engagement, peace, justice or sustainability? How can we, in a …
Translated by
ArticleOrganisation, company, NPO -
Evaluating global citizenship competencies
Global Citizenship Education (WBE) aims to stimulate global awareness and critical citizenship by focusing on competencies such as critical thinking, empathy, solidarity, respect for diversity, participation and debate. Evaluating this poses a …
Translated by
ArticleOrganisation, company, NPO -
Implement inclusive education
What are the levers to support teachers towards more inclusive education?
Aster Van Mieghem wrote her dissertation about this. In the article you can read a concise summary of this.
Translated by
ArticleOther function -
Structuring innovative student projects in student cities
The script is the result of the City of Things project
'Structuring Innovative Student Projects in Student Cities', which was completed in 2018
approved by VLAIO, the Flemish Agency for Innovation & Entrepreneurship. The project group …Translated by
ArticleOrganisation, company, NPO -
Language exchange: Free contact tool?
At Swap-Swap we are convinced that language exchange is an ideal way to learn a language and broaden your world.
Swap-Swap is considering making a free contact tool for teachers of French, German and Dutch, so that they can find a partner school …
Translated by
AnnouncementOther function -
Young children and digital technology: A qualitative exploratory research
How important are technology and digital technologies for young children between 0 and 8 years old? What do they mainly use these technologies for? Is there a difference in digital literacy? Which factors influence the use and skills of these …
Translated by
ArticleOther function -
How classroom design affects student engagement
New data from Steelcase Education studies show that classrooms designed for active learning, ie where the physical space is supportive in order to focus on fascinating experiences for students and faculty, have a significant effect on the …
Translated by
ArticleOther function -
Media concentration in Flanders
People vote for their behavior based on information they get from the media.
For example:
- Depending on the weather forecast on TV, you will bring sunglasses or umbrella.
- On a blog you will read a tip about a new movie and you definitely decide to …
Translated by
ArticleOrganisation, company, NPO