Onderwijsonderzoek als ondersteuning
Onderzoek versterkt je klaspraktijk. De resultaten over de onderwijspraktijk vormen voor jou als onderwijsprofessional een bron voor professionalisering, innovatie en nieuwe inzichten. Zo kom je meer toe aan evidence informed werken. Ook voor de interne kwaliteitszorg van je school kan (praktijkgericht) onderzoek je helpen om de onderwijskwaliteit op peil te houden en waar nodig te innoveren.
Leraar Tim wil meer wetenschappelijk onderzoek vertaald zien naar de klasvloer. 'Leraren moeten onderzoekende professionals zijn, géén professionele onderzoekers', stelt docent Jan Vanhoof (UA) vast. Voor Klasse gingen de twee heren in gesprek.
Brug maken tussen onderzoek en onderwijs
Deel je onderzoek razendsnel met duizenden leraren via KlasCement. Leraren en andere onderwijsprofessionals kunnen je onderzoek gebruiken om hun dagelijkse praktijk te onderbouwen en zo ons onderwijs nog sterker te maken.
Op zoek naar partners, leerlingen, leraren en respondenten voor je vragenlijst? Of heb je deelnemers nodig voor een cocreatief onderzoeksproject? Bereik testers, kandidaten voor je interventiestudie, leden voor je klankbordgroep, focusgroep of mensen om te interviewen via het favoriete leermiddelennetwerk van heel wat leraren. Voeg je oproep toe op KlasCement.
Op deze pagina kom je te weten hoe je je onderzoek of oproep in enkele klikken toevoegt aan ons netwerk.
Geprikkeld? Kom meer te weten over actuele en voorbije studiedagen en seminaries over onderwijsonderzoek: programma, praktische informatie, presentaties en documenten. Hieronder kan je je laten inspireren door relevant lesmateriaal, gedeeld voor jouw collega's of organisaties. Of leer “school ❤ onderzoek" kennen. Dit initiatief van het Departement Onderwijs en Vorming en de Vlaamse Onderwijsraad (Vlor) wil via onderzoek jouw klaspraktijk ondersteunen.
Zoek je nog naar betrouwbare informatie voor je dagelijkse onderwijspraktijk? Surf naar de speciale onderzoekspagina's van het Departement Onderwijs en Vorming. Hoe is het trouwens in Nederland gesteld? Verdiep je in de website van Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO).
-
Why does Numicon work for children with Down syndrome
The effectiveness of Numicon in children with Down syndrome has been studied. In this article you can read more about the research results.
Translated by
Article -
Powerful Mathematics Education in Primary School: Research Project
How can you work on powerful arithmetic education? Which factors have a positive effect on children's math performance? And how can you, as a teacher, organize efficient and effective mathematics education?
This website highlights the nine …
Translated by
ArticleOther function -
An alternative way to teach math to students with ASD
The professional field requires concrete educational programs that meet the needs of students with ASD. By designing a work system for mathematics tailored to students with ASD, an attempt is made to anticipate the vacuum within the current …
Translated by
ArticleTeacher, Learning mentor -
Extracurricular speech therapist...therapist or co-teacher?
In which phase of the care continuum can an extracurricular speech therapist be involved? How?
And how can the collaboration between school and speech therapist be mapped?
Discover info and tools on the site.
Translated by
Article (3)Teacher -
Mathivate: Inspiration guide motivated mathematical sport activities
This sporty inspiration guide - Marieke De Batselier's bachelor's thesis - will stimulate social and motor skills, promote language development (English vocabulary) and refine math skills. The exercises are explained in the …
Translated by
Article -
Working with patterns in kindergarten: Kindergarten
Is working with patterns one of your favorite assignments in kindergarten? A team of American researchers recently demonstrated that children in kindergarten who have more insight into patterns at the end of primary school are also better at …
Translated by
Article (3)Teacher, ICT co-ordinator, … -
Media concentration in Flanders 2016
The Flemish Regulator for the Media, the independent regulator for the Flemish audiovisual media, published the Media Concentration in Flanders 2016 report.
The general conclusion of the 2016 report is that:
- Convergence and cross-mediaity are …
Translated by
ArticleTeacher