Onderwijsonderzoek als ondersteuning
Onderzoek versterkt je klaspraktijk. De resultaten over de onderwijspraktijk vormen voor jou als onderwijsprofessional een bron voor professionalisering, innovatie en nieuwe inzichten. Zo kom je meer toe aan evidence informed werken. Ook voor de interne kwaliteitszorg van je school kan (praktijkgericht) onderzoek je helpen om de onderwijskwaliteit op peil te houden en waar nodig te innoveren.
Leraar Tim wil meer wetenschappelijk onderzoek vertaald zien naar de klasvloer. 'Leraren moeten onderzoekende professionals zijn, géén professionele onderzoekers', stelt docent Jan Vanhoof (UA) vast. Voor Klasse gingen de twee heren in gesprek.
Brug maken tussen onderzoek en onderwijs
Deel je onderzoek razendsnel met duizenden leraren via KlasCement. Leraren en andere onderwijsprofessionals kunnen je onderzoek gebruiken om hun dagelijkse praktijk te onderbouwen en zo ons onderwijs nog sterker te maken.
Op zoek naar partners, leerlingen, leraren en respondenten voor je vragenlijst? Of heb je deelnemers nodig voor een cocreatief onderzoeksproject? Bereik testers, kandidaten voor je interventiestudie, leden voor je klankbordgroep, focusgroep of mensen om te interviewen via het favoriete leermiddelennetwerk van heel wat leraren. Voeg je oproep toe op KlasCement.
Op deze pagina kom je te weten hoe je je onderzoek of oproep in enkele klikken toevoegt aan ons netwerk.
Geprikkeld? Kom meer te weten over actuele en voorbije studiedagen en seminaries over onderwijsonderzoek: programma, praktische informatie, presentaties en documenten. Hieronder kan je je laten inspireren door relevant lesmateriaal, gedeeld voor jouw collega's of organisaties. Of leer “school ❤ onderzoek" kennen. Dit initiatief van het Departement Onderwijs en Vorming en de Vlaamse Onderwijsraad (Vlor) wil via onderzoek jouw klaspraktijk ondersteunen.
Zoek je nog naar betrouwbare informatie voor je dagelijkse onderwijspraktijk? Surf naar de speciale onderzoekspagina's van het Departement Onderwijs en Vorming. Hoe is het trouwens in Nederland gesteld? Verdiep je in de website van Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO).
-
Second grade secondary school teachers wanted for climate think tank
Are you working on climate change in your lessons? Do you sometimes experience resistance among your students, for example in the form of climate fear or climate fatigue? Are your students already climate-conscious young people who realize how …
Translated by
Announcement -
Media concentration in Flanders 2021: Text for education
Following the publication of the report Media Concentration in Flanders 2021, an accessible text for education was once again made. This text considers the concept of media concentration and answers the following questions, among other things: …
Translated by
Article -
Building blocks for effective language programmes: Practical guide for language support in nursery, primary and secondary education
The manual is a practical guideline for researching language integration processes. It provides a practical guide to language support.
This guide describes six building blocks that help you stimulate language development and support students …
Translated by
Article (18) -
Autonomy-supportive teaching with the tablet in PAV: Current events? Imagine!
Does autonomy motivate our students? Can you support students in this with the tablet? Together with a teacher design team, Axelle Bollen went in search of an answer to these questions.
All students have talents and qualities that you as a teacher …
Translated by
Article -
Language exchange: Free contact tool?
At Swap-Swap we are convinced that language exchange is an ideal way to learn a language and broaden your world.
Swap-Swap is considering making a free contact tool for teachers of French, German and Dutch, so that they can find a partner school …
Translated by
AnnouncementOther function -
The Educational Effects of MOS: Study Report
How do you approach MOS or EDO at school to achieve the desired effects?
Thanks to this study report, you gain insight into what you can and cannot do better. An integrated approach, with broad support and a supportive school policy, is one of the …
Translated by
ArticleTeacher -
Media concentration in Flanders 2016
The Flemish Regulator for the Media, the independent regulator for the Flemish audiovisual media, published the Media Concentration in Flanders 2016 report.
The general conclusion of the 2016 report is that:
- Convergence and cross-mediaity are …
Translated by
ArticleTeacher -
Language schools in 10 principles according to a survey by Rod Ellis
What do we currently know with certainty about language education? Attach ten tips for your teaching practice based on the current state of scientific research!
Secondary and foreign language education accounts for more than a third of Adult …
Article (10)Teacher, Learning mentor, …