-
Zo reageer je op extreme uitspraken in de klas
In elke klas komt wel eens een provocerende uitspraak naar boven. Het recht op vrije meningsuiting staat niet boven het gelijkheidsprincipe en het non-discriminatieprincipe. In dit artikel lees je hoe je hierop gepast kan reageren.
Artikel -
Groepsmusiceren in afstandsleren met koperblazers: Hoe pak je dat aan?
Hoe pak je dat aan? Koperblazers begeleiden op afstand?
Sven Ysewyn en Juri Briat, leerkrachten groepsmusiceren (koperblazers) aan de Kunstacademie Beveren lichten toe hoe ze tot dit eindproduct gekomen zijn en welke tools ze daarvoor hebben …
VideoDirectie -
Feedback geven met metaforen: Inspiratie
In deze blogpost vind je enkele fijne en grappige metaforen die leerkrachten muziek gebruiken als ze feedback geven aan hun leerlingen.
Deze post maakt deel uit van de wekelijkse blog van Erik Schrooten, bezieler van Kunstig …
Artikel -
Doordacht digitaliseren: 60 tips voor schoolleiderschap
Doordacht digitaliseren is ongetwijfeld een van de vele veranderprocessen waar je school op dit moment mee bezig is én de komende semesters nog mee bezig zal zijn. Als directeur, adjunct-directeur, IT-coördinator, TAC'er, zorg- …
Artikel -
Groepsmusiceren in afstandsleren met strijkers: Hoe pak je dat aan? (1)
Hoe pak je dat aan? Een strijkersensemble begeleiden op afstand?
Ann Lafaille, leerkracht groepsmusiceren (strijkers) in de Academie Ter Beuken in Lokeren vertelt hoe ze tot dit eindresultaat is gekomen en wat ze geleerd heeft uit haar …
Video