Vak / Leergebied
[LO] Levensbeschouwing (Erkende godsdienst, Zedenleer)
[LO] Mens en maatschappij
[LO] Sociale vaardigheden
Gedrags- en cultuurwetenschappen
Levensbeschouwing (Erkende godsdienst, Zedenleer)
Media en Communicatie + Sociale vaardigheden
PAV - MAVO - GASV - ASPV
Politieke en Sociale Wet. - Maatschappijleer
Psychologie en Pedagogie
Wijsbegeerte en Moraalwetenschappen
Frans
Onderwijsniveau
Secundair
Lerarenopleiding
Hogeschool
Universiteit
Volwasseneneducatie
Categorie
Syllabus - Cursus - Handleiding
Trefwoorden
aanslagcartoonCharlie HebdoconflictdebatdemocratieemotieexpressiegodsdiensthumorintolerantieISislamJoodKopenhagenmedianormenoorlogpersreligiespottijdschrifttolerantiewaardenwoedetalen

Vrijheid van meningsuiting : Pedagogisch dossier (Franstalig)

Logo Toegevoegd door Bijzonder Comité voor Herinneringseducatie op 26.03.2015
Downloadbaar lesmateriaal

Meld aan om dit leermiddel volledig te kunnen bekijken.

De aanslag in Parijs op de redactie van het satirische magazine Charlie Hebdo, de gijzeling in een Joodse supermarkt en de gebeurtenissen in Kopenhagen hebben een levendig debat op gang gebracht over vrije meningsuiting. Dit dossier wil leerkrachten helpen om dit debat aan te gaan: Wat is het verschil tussen kennen en geloven? Mag je met alles de spot drijven? Hoe verhoudt humor zich tot religie? Welke plaats heeft spot in een democratie? Dat en vele andere vragen staan hier centraal.


Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou

  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.

Registreer nu

Veilig en gratis