-
Boekje bij online leertraject SprintPlus
Het Sprintboek gebruik je samen met het online leertraject voor SprintPlus.
Leerlingen kunnen in groep of zelfstandig aan de slag. In het boek duiden leerlingen aan wat ze al kunnen of geleerd hebben.
Downloadbaar lesmateriaal -
Vergelijkingen oplossen met GeoGebra: Stappenplan
Stappenplan voor het oplossen van vergelijkingen door gebruik van de grafische rekenmachine in GeoGebra.
Aan de hand van een aantal screenshots wordt uitgelegd hoe de leerling een vergelijking van de eerste graad met één onbekende …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Stelsels oplossen met GeoGebra: Stappenplan
Stappenplan voor het oplossen van stelsels met GeoGebra.
Aan de hand van een aantal screenshots wordt uitgelegd hoe de leerling een stelsel kan oplossen.
Downloadbaar lesmateriaal (3)Leerkracht -
Le gérondif: Hulpkaart
Hulpkaart met de theorie samengevat over le gérondif.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Microsoft Excel: Een weekplanning ontwerpen
In deze opdracht leren leerlingen een weekplanning ontwerpen in Microsoft Excel. De oefening is een combinatie van een introductie van enkele basisvaardigheden in Excel en het leren plannen van huiswerk- en studeermomenten.
Downloadbaar lesmateriaal (9)Leerkracht -
Kop op: Leerpad over psychologische problemen
In dit leerpad krijg je uitleg en oefeningen rond mentaal welbevinden in verschillende thema's:
- pubertijd,
- sombere stemmingen of depressie,
- zelfverwonding,
- (cyber)pesten,
- faalangst en stress,
- scheiding,
- discriminatie,
- problemen thuis.
Interactieve oefening (10)Leerkracht -
Wakelet foto's toevoegen: Stappenplan
Wakelet is een tool om samen te werken met de leerlingen. Op een wall kunnen ze foto's, filmpjes, tekst... delen met anderen. Een account is niet nodig. Als leerkracht een link of QR code delen is genoeg om te kunnen samenwerken.
Meerdere websites …
Downloadbaar lesmateriaal (3)Leerkracht -
Future Teacher 3.0: Wat is differentiatie?
In deze e-module komen volgende onderdelen aanbod:
- differentiatie op vier sporen;
- waarom differentiëren;
- mythes;
- verschillende ondersteuningsbehoeften.
Interactieve oefening (3) -
Future Teacher 3.0: Inclusief onderwijs, hulpmiddelen
Technologie biedt twee duidelijke voordelen bij integratie:
- Als studenten zich bewust zijn van de ingebouwde en vrij beschikbare opties in hun dagelijkse software kunnen ze onafhankelijker en productiever zijn.
- Als het onderwijzend …
Interactieve oefening -
Future Teacher 3.0: Inclusief onderwijs, het toegankelijk maken van middelen en activiteiten
Inclusief oefenen is niet moeilijk. Het gaat om .....
- documenten toegankelijker maken door aandacht te besteden aan opmaak, afbeeldingen en hyperlinks;
- presentaties toegankelijker maken door aandacht te besteden aan sjablonen, notities en …
Interactieve oefening -
Future Teacher 3.0: Inclusief onderwijs, lesgeven aan diverse leerlingen
Studenten met behoefte aan toegankelijkheid bestrijken een breed spectrum.
Zij kunnen onder meer omvatten:
- postdoctorale studenten aan de universiteit met zintuiglijke beperkingen of neurodiversiteitsproblemen,
- studenten met complexe leer- …
Interactieve oefening -
Future Teacher 3.0: Inclusief onderwijs, middelen en ervaringen zijn belangrijk
Veel mensen hebben voorkeuren over de manier waarop ze leren. Sommigen leren liever via video's, anderen luisteren naar audio. Sommigen geven de voorkeur aan informatie in opsommingstekens en tabellen, anderen geven de voorkeur aan afbeeldingen en …
Interactieve oefening