-
Inspiratiebundel: Integrale toegankelijkheid van schoolgebouwen
In deze bundel wil AGIOn inspiratie geven om oude gedachten over oude en nieuwe schoolgebouwen te confronteren met nieuwe vormen.
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Toe-gang!: Aanpassingen van gebouwen voor personen met een visuele handicap
In deze brochure worden ideeën en oplossingen aangeboden om (school)gebouwen toegankelijker te maken voor personen met een visuele handicap. De brochure is ingedeeld in vier hoofdstukken;
- omschrijving en gevolgen van een visuele …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Op de Tast ... leren met je vingers
In Op de Tast-boeken worden onderwerpen voorgesteld als voelprent. Het gaat vaak over voorwerpen of concepten waarvan verondersteld wordt dat leerlingen die kennen, maar die voor een blinde of slechtziende leerlingen soms moeilijk te bevatten …
ArtikelLeerkracht, Ander -
Aanpassingen en hulpmiddelen voor slechtziende leerlingen
Een inspiratielijst van mogelijke maatregelen voor slechtzienden.
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Tools in Windows 10 om leerlingen met visuele beperking te ondersteunen
Deze Engelstalige infographic geeft je een overzicht van ingebouwde tools die leerlingen met visuele problemen kunnen ondersteunen:
- aanpassen cursor en pijltje,
- vergroten tekst,
- gebruik maken van vergrootglas,
- voorleesfunctie.
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Tools op iPad die leerlingen met visuele beperkingen kunnen ondersteunen
Deze Engelstalige infographic geeft je een overzicht van ingebouwde tools die leerlingen met visuele problemen kunnen ondersteunen:
- voorleesfunctie,
- zoomfunctie,
- Siri,
- tekst vergroten ...
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Een slechtziende leerling in de middelbare school: Algemene informatie over lesgeven aan slechtziende leerlingen
In de tekst vind je informatie over:
- organisatie van de omgeving (plaats in de klas, schoolgebouw...);
- organisatie ven de lessituatie ;
- algemene hulpmiddelen (bij lezen en schrijven, voor oriëntatie en mobiliteit...);
- optische hulpmiddelen.
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Hoe zorg ik voor een goede leesbaarheid van een gedrukte tekst?
In het artikel wordt aandacht besteed aan typografische factoren (lettertype, lettergrootte, interlinie ...) en aan fysieke factoren (regelafstand, woordspaties ...).
Bij elk onderdeel staat een uitgebreide uitleg en vind je tips om een leesbaar …
Artikel (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Leesbaarheid gedrukte tekst
Hoe zorg je ervoor dat gedrukte tekst zo leesbaar mogelijk is, ook voor mensen die minder goed zien? In dit artikel vind je praktische tips voor lettertype, tussenruimte, interlinie, kleurgebruik en meer.
Artikel (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Zo kan ik meedoen: Aanleren van praktische vaardigheden aan mensen met een visuele en verstandelijke beperking
Dit boek is voor ouders en begeleiders van mensen met een visuele en verstandelijke beperking en gaat over het aanleren van praktische vaardigheden. Hoe leer je iemand zelfredzaam te worden wanneer er sprake is van een visuele en een …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Wegwijzer toetsgebruik bij leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
Cito maakte een flyer om leerkrachten wegwijs te maken als ze een toets afnemen bij een leerling met specifieke onderwijsbehoeften.
Zijn aanpassingen nodig? En zo ja, welke aanpassingen kan je als leerkracht nemen?
In een tabel krijg je een handig …
Artikel (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Sensorische verwerkingsproblemen
In deze bundel geef ik een overzicht van sensorische verwerkingsproblemen bij leerlingen en wat je daar aan kan doen. Ook vind je doorverwijzingsmogelijkheden en interessante literatuur terug.
Artikel (18)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander