-
Inspiratiebundel: Integrale toegankelijkheid van schoolgebouwen
In deze bundel wil AGIOn inspiratie geven om oude gedachten over oude en nieuwe schoolgebouwen te confronteren met nieuwe vormen.
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Hoe zorg ik voor een goede leesbaarheid van een gedrukte tekst?
In het artikel wordt aandacht besteed aan typografische factoren (lettertype, lettergrootte, interlinie ...) en aan fysieke factoren (regelafstand, woordspaties ...).
Bij elk onderdeel staat een uitgebreide uitleg en vind je tips om een leesbaar …
Artikel (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Sensorische verwerkingsproblemen
In deze bundel geef ik een overzicht van sensorische verwerkingsproblemen bij leerlingen en wat je daar aan kan doen. Ook vind je doorverwijzingsmogelijkheden en interessante literatuur terug.
Artikel (18)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Cognitief zwak functioneren: Van brede basiszorg tot uitbreiding van de zorg
In deze bundel komen de verschillende fasen van het zorgcontinuüm aan bod bij begeleiding van leerlingen met een verstandelijke beperking.
Hoe doe je aan preventieve zorg in de klas? Hoe bepaal je de onderwijsbehoeften?
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Mogelijke maatregelen bij cognitief zwak functioneren
Een artikel van Prodia waarin ze een overzicht geven van de meest aangewezen maatregelen bij cognitief zwak functionerende leerlingen.
Bij elke maatregel staat er een extra woordje uitleg:- stimuleren en differentiëren, …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Thuis werken met kinderen, hoe pak je dat aan?
Breng structuur in je dag aan door de structuur van school en jouw werkdag zo goed mogelijk na te bootsen. Structuur zal de nodige portie rust brengen voor kinderen en jezelf.
In het artikel vind je een aantal tips en twee voorbeelden van een …
Artikel (10)Leerkracht -
Licht verstandelijke beperking en radicalisering: Handreiking
Deze uitgave van Platform JEP beschrijft hoe je kunt helpen om radicalisering bij jongeren met een verstandelijke beperking te signaleren, begeleiden en voorkomen.
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Working with high achievers in secondary school
In deze studie kan je lezen hoe je met hoogbegaafde leerlingen in het secundair aan de slag kan.
ArtikelLeerkracht -
Tien autismevriendelijke communicatietips
Lees in het artikel een aantal tips hoe je je communicatie kan aanpassen naar leerlingen met autisme toe.
Bij elke tip vind je nog bijkomende info.
Artikel (7)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Spraakgestuurd typen in Google Docs
Dicteer eenvoudig de inhoud van je tekstdocument, ook in het Nederlands.
In Google Docs kan je via het menu je gesproken tekst automatisch laten uittypen. Klik in de menu op Extra en daarna op het microfoontje.
In het artikel lees je nog meer tips.
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Omgaan met mensen met een beperking: Educatieve bundel
In deze bundel staan tips voor een goede omgang met mensen met een auditieve, visuele, fysieke of verstandelijke beperking.
Daarnaast is er aandacht voor toegankelijke gebouwen en omgevingen en voor toegankelijke communicatie.
Het is …
Artikel (13)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Dyslexie: Kurzweil 3000 Leerstation
Kurzweil 3000 is de meest complete Nederlandstalige software voor mensen met dyslexie. Zowel zelf gecreëerde of gescande tekstbestanden (Word, DOC, RTF) als beeldbestanden zijn direct toegankelijk.
Kurzweil 3000 laat u als enige programma toe …
ArtikelAnder