-
Digitale inclusie, er zit een coach in je device: Cursus
Hoe kun je met eenvoudige ingrepen je onderwijs inclusief ontwerpen? Deelnemers kunnen meteen ook zelf zaken uittesten en de meerwaarde ervaren.
We bepalen eerst verschillende behoeften binnen de inclusieve klasgroep (cognitief, auditief, visueel, …
tot
Nascholing of activiteit -
DigiTaal: Oefeningen voor mensen met afasie
Verschillende freeware taalleerspelletjes.
De eerste reeks oefeningen bestaat uit het (na)typen van letters, woorden en zinnen.
In de tweede en derde categorie wordt er geoefend op woordenschat, spelling, ...
Tenslotte zijn er nog een aantal …App of softwareOrganisatie, firma, vzw -
Cognitief zwak functioneren: Van brede basiszorg tot uitbreiding van de zorg
In deze bundel komen de verschillende fasen van het zorgcontinuüm aan bod bij begeleiding van leerlingen met een verstandelijke beperking.
Hoe doe je aan preventieve zorg in de klas? Hoe bepaal je de onderwijsbehoeften?
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Mogelijke maatregelen bij cognitief zwak functioneren
Een artikel van Prodia waarin ze een overzicht geven van de meest aangewezen maatregelen bij cognitief zwak functionerende leerlingen.
Bij elke maatregel staat er een extra woordje uitleg:- stimuleren en differentiëren, …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Licht verstandelijke beperking en radicalisering: Handreiking
Deze uitgave van Platform JEP beschrijft hoe je kunt helpen om radicalisering bij jongeren met een verstandelijke beperking te signaleren, begeleiden en voorkomen.
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Working with high achievers in secondary school
In deze studie kan je lezen hoe je met hoogbegaafde leerlingen in het secundair aan de slag kan.
ArtikelLeerkracht -
Crisissignaleringsplan: Plan van aanpak bij crisissituatie
Een praktijkvoorbeeld van een crisissignaleringsplan voor een leerling met ASS.
Het plan is opgedeeld in drie fasen, van de rustige fase tot een crisisfase.
Bij elke fase wordt duidelijk vermeld welke stappen de leerkracht en leerling moeten …Artikel (12)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Participatie binnen het IAC-traject: Praktijkvoorbeeld van uit ondersteuningsnetwerk
In dit filmpje getuigen drie ondersteuners hoe zij werken met leerlingen met een individueel aangepast traject in het regulier onderwijs.
Video (8) -
Pictogrammenwoordenboekjes
Vzw 'de Rand' geeft vier pictogrammenboekjes uit. In de boekjes staan een aantal afbeeldingen met daaronder het juiste Nederlandse woord. Met de boekjes kan je geen Nederlands leren, maar ze zijn wel een mooie aanvulling op de lessen Nederlands en …
Fysiek materiaal (23) -
Toerisme voor Autisme: Stressvrij op daguitstap
Ga je binnenkort op uitstap met je klas en had je deze graag voorbereid? Neem dan eens een kijkje op Toerisme voor Autisme.
Deze website verzamelt visuele stappenplannen, sensorische kaarten en zoveel meer voor verschillende attracties in …
Website (19) -
Woordwolk: Zoeken naar woorden via associatie
Het ligt op het puntje van je tong. Je wilt een woord zeggen, maar komt er niet op. Gebruik WoordWolk om op te zoek te gaan naar het woord. WoordWolk helpt om door middel van associëren woorden te vinden.
WoordWolk is onderdeel van een …
App of softwareLeerkracht -
Prodiagnostiek: Diagnostische protocollen en zorgcontinuüm
Op de site vind je een overzicht van diagnostische protocollen bij specifieke onderwijsbehoeften:
- lees- en spellingproblemen;
- rekenproblemen;
- verstandelijke beperking;
- hoogbegaafdheid;
- motorische problemen;
- taal- en spraakproblemen; …
Website (23)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner