-
Inspiratiebundel: Integrale toegankelijkheid van schoolgebouwen
In deze bundel wil AGIOn inspiratie geven om oude gedachten over oude en nieuwe schoolgebouwen te confronteren met nieuwe vormen.
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Traumasensitief onderwijs
In deze blog praat Anton Horeweg over kindertrauma's, ingrijpende gebeurtenissen, kindermishandeling en over de invloed hiervan op de ontwikkeling.
Tenslotte besteedt hij aandacht aan wat je kan doen in de klas en geeft hij uitleg over …
Artikel (5)Leerkracht, Pedagogisch begeleider, … -
Yoga, meditatie en mindfulness op school in de praktijk
Een artikel met links naar publicaties, lesmaterialen, sites, boeken ... om met yoga, meditatie en mindfulness aan de slag te gaan.
Artikel (3)Ander -
Hulpmiddelen bij het signaleren van prikkels en prikkelbalans
Signalen van over- of onderprikkeling kun je zien als aanwijzingen die om een (re)actie vragen. Op basis van die signalen kun je iets veranderen of doen, waardoor iemand zich beter kan voelen. Een signaleringsplan kan helpen om er meer inzicht in …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Tien tips om te stoppen met piekeren
Door te piekeren kun je jezelf helemaal gek maken. Maar hoe zorg je ervoor dat je hiermee stopt? Wij hebben enkele concrete tips voor je op een rij gezet.
Artikel (5)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Sint, kerst en nieuw: Sensorische informatieverwerking
Voor leerlingen met andere sensorische informatieverwerking is december geen evidente periode. De drukte en onduidelijkheid rond Sint, kerst, Nieuwjaar zijn een behoorlijke uitdaging bovenop alle andere uitdagingen. In dit artikel worden duiding …
Artikel (23)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Hoe zorg ik voor een goede leesbaarheid van een gedrukte tekst?
In het artikel wordt aandacht besteed aan typografische factoren (lettertype, lettergrootte, interlinie ...) en aan fysieke factoren (regelafstand, woordspaties ...).
Bij elk onderdeel staat een uitgebreide uitleg en vind je tips om een leesbaar …
Artikel (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Zeven onmisbare tips om je concentratie tijdens je examen te verhogen
Goed voorbereid, voldoende geslapen, maar gieren de zenuwen toch door je lijf tijdens het examen? Met deze tips hou je tijdens je examen je stress onder controle en leg je je examens met opperste concentratie af!
Artikel -
Routine: Van vijand naar vriend
Er wordt vaak gezegd dat ADD'ers een hekel hebben aan routineklusjes. Is dat waar? Wanneer is routine handig en hoe zorg je dan voor zo’n routine?
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Omgaan met zwakke executieve functies
Bij mensen met ADD zijn de executieve functies minder ontwikkeld. Er wordt dan gesproken van ‘zwakke’ executieve functies.
In het artikel lees je meer info over executieve functies, het omgaan met zwakke EF en het trainen van EF.
Artikel (9)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Stimulerende en ontwikkelingsgerichte feedback: Leren vanuit een uitdaging
Waarom zetten sommige kinderen door, terwijl anderen, soms ondanks hun goede capaciteiten, direct opgeven als iets moeilijk wordt? Is doorzetten een karaktereigenschap of is dit afhankelijk van opvoeding? Waarom hebben sommige …
Artikel (5)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Sensorische verwerkingsproblemen
In deze bundel geef ik een overzicht van sensorische verwerkingsproblemen bij leerlingen en wat je daar aan kan doen. Ook vind je doorverwijzingsmogelijkheden en interessante literatuur terug.
Artikel (18)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander