-
Woordenschat voor anderstalige leerlingen: Woordkaarten
Kaarten met afbeeldingen en woordbeelden waarmee leerlingen zinnen kunnen maken.
De woordkaarten zijn onderverdeeld in drie kleuren:
- geel (wie),
- rood (doet),
- bruin (wat).
Deze kleuren worden ook gehanteerd in de methode Zien is Snappen.
Downloadbaar lesmateriaal (4)Leerkracht -
Kledij en carnaval: Audiowoordenboek
De leerlingen bekijken de prenten en beluisteren de woorden.
Ze herhalen de woorden een paar keer.Je oefent met dit audiowoordenboek de woordenschat in verband met thema kledij.
Interactieve oefeningLeerkracht, ICT-coördinator -
Vingers: Woordenschat
Verbind de woorden met de juiste vingers.
Interactieve oefening -
Sterk in je schoenen in leerlingenbegeleiding, domein psychisch en sociaal functioneren: Verhoogde zorg gedrag
Je ziet welke aanpak kan werken voor kinderen waarbij de preventieve aanpak op schoolniveau onvoldoende is. Je raakt bedreven in moeilijk gedrag in kaart brengen. We gaan samen op zoek naar wat het kind precies kan leren om dat moeilijk gedrag …
Nascholing of activiteit -
Delen van het gezicht
Verbind de afbeeldingen met de juiste plaatsen op het gezicht.
Interactieve oefening -
Fruit schaduwfiguren
Welke schaduwfiguur hoort bij welke afbeelding?
Klik op de twee bij elkaar horende prenten.Interactieve oefening -
Lente schaduwfiguurtjes
Welke schaduwfiguur hoort bij welke afbeelding?
Klik op de twee bij elkaar horende prenten.Interactieve oefening -
Memory Pasen
Klik op de tegels.
Zoek twee dezelfde paasfiguurtjes.
Interactieve oefening -
Pasen schaduwfiguurtjes
Welke schaduwfiguur hoort bij welke afbeelding?
Klik op de twee bij elkaar horende prenten.Interactieve oefening -
Ik leer sorry zeggen: Poster
Deze visual ondersteunt leerlingen bij het zich verontschuldigen.
Ze gebruiken hiervoor drie stappen:- het spijt me dat ...,
- de volgende keer ga ik ...,
- hoe kan ik het goedmaken.
Downloadbaar lesmateriaal (7)Leerkracht -
Appelflap: Recept
Aan de hand van dit recept zonder tekst (enkel afbeeldingen) kunnen de leerlingen zelfstandig een appelflap maken.
Ze volgen de stapjes en komen zo samen tot een resultaat.Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Omgaan met boosheid en frustratie: Fiche
Wat maakt me boos? Hoe herken ik boosheid bij mezelf en anderen? Wat kan ikzelf doen? Wat kunnen anderen doen?
Downloadbaar lesmateriaal (8)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, …