-
Taak- en ontdekdozen fijne motoriek
Tal van opdrachtkaarten om leerlingen te laten werken of experimenteren met kleine materialen en waarbij de fijne motoriek geoefend wordt.
Leerlingen moeten stokmannetjes nabouwen, vangen balletjes met een pincet, maken patronen met blokken of …
Downloadbaar lesmateriaal (173)Leerkracht -
Zelfstandigheid, samenwerken en verantwoordelijkheid: Doelenlijst
Deze lijst komt uit het Daltononderwijs. Dit onderwijs kent drie peilers:
- zelfstandigheid,
- samenwerken,
- verantwoordelijkheid.
Op het document staan de doelen die na te streven zijn per peiler en per niveau.
Ze worden ook wel de ik-doelen bij …
Downloadbaar lesmateriaal (23)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Webpaden en meer ...: Yurls-leerpaden
Een site met tal van links naar online leerpaden als extra uitdaging.
De leerpaden zijn onderverdeeld per categorie:
- webpaden,
- piekerpaden,
- doepaden,
- pluspaden,
- denksleutellessen,
- Bloom-projecten,
- QR-mysteries ...
Er komen ontelbare …
Website (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Leespraat met An
Leespraat is een methode om je kind met een auditieve beperking te leren praten, communiceren, zelfstandiger te worden en te leren lezen. Op de site vind je tips en voorbeelden en de contactgegevens voor individuele begeleiding.
Website (3)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Anderstalige kinderen begeleiden naar zelfstandigheid
Via de site kom je te weten wat een anderstalige leerling moet leren binnen elke fase:
- gewenningsfase,
- sociale fase,
- aanspreekbaarheidsfase,
- taal-denkfase.
Bij elke fase vind je de kenmerken van de fase, de voorwaarden, enkele tips en …
Website (15)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Hulpkaarten bij zelfstandig werk
Elke leerling krijg een rode kaart en een groene kaart op zijn bank. De rode kaart betekent 'Ik heb hulp nodig' en de groene kaart wil zeggen 'Ik ben klaar.'
Downloadbaar lesmateriaal (13)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Zelfregulerend leren: Indirecte instructie
Om het zelfregulerend leren van leerlingen te bevorderen, wijst literatuur op het belang van zowel directe als indirecte instructie.
In dit filmpje gaat Professor Van Keer dieper in op indirect instructie. Hoe stimuleer je actief en zelfregulerend …
Video -
Zelfregulerend leren, kan je dat (aan)leren?
In deze uitgebreide video kom je meer te weten wat zelfregulerend leren is, hoe je het in kaart kan brengen en hoe je het kan bevorderen.
Zelfregulerend leren is het vermogen om je eigen leergedrag te reguleren. Het gaat over het actief proces …
Video (4) -
Moetjes en magjes bij tijdelijk thuisonderwijs
Thuiswerk combineren met de kinderen in de buurt?
Deze video geeft tips over moetjes- en magjes-taken. En hoe geef je dat weer in de planning?VideoOrganisatie, firma, vzw -
Zichtbare planning bij tijdelijk thuisonderwijs
Thuiswerk combineren met de kinderen in de buurt?
Deze video geeft tips over hoe een dagplanning er kan uitzien.Video (3)Organisatie, firma, vzw -
Zelfregulerend leren: Zo pakt Hilde dat aan
Juf Hilde Dhondt heeft het over de werking en voordelen van zelfregulerend leren in je klas. Voor Juf Hilde staat zelfsturend leren voor plannen, zelfstandigheid, vooruitkijken...
Wil jij ook je leerlingen begeleiden tot actieve leerders? Bezoek dan …
Video (11) -
SMOG Vlaanderen: Spreken Met Ondersteuning van Gebaren
SMOG is Spreken Met Ondersteuning van Gebaren. Je spreekt dus én je vormt SMOG-gebaren bij de belangrijkste woorden.
Vind je het moeilijk om vlot te communiceren met een persoon met een communicatieve beperking? Dan kunnen de SMOG-gebaren …
WebsiteLeerkracht, ICT-coördinator, …