-
Wat zet de hersenen van je leerlingen aan het werk en motiveert hen?
In de snel evoluerende wereld van het onderwijs staat Tommy Opgenhaffen, coördinator onderwijsontwikkeling en digitaal leren aan Arteveldehogeschool Gent, aan de frontlinie van vernieuwende pedagogiek. In dit blogartikel onthult hij de …
Artikel (4) -
Hoe help je leerlingen/studenten om betere notities te maken?
Artikel waarin uitgelegd wordt hoe je leerlingen kan leren noteren, rekening houdend met de werking van het geheugen.
Artikel (4) -
SprintPlus examengids: Tips en praktische voorbeelden
Een bundel met tips en voorbeelden om digitale hulpmiddelen zoals SprintPlus makkelijker in te zetten tijdens de examens.
Artikel -
Tim Surma met een stoomcursus cognitieve psychologie
Tim Surma is research manager van het Expertisecentrum ExCEL en kan putten uit twintig jaar ervaring in het lesgeven in het secundair onderwijs. Ook schreef hij mee aan het boek Wijze Lessen: twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek.
In 2018 …
ArtikelLeerkracht -
Wat is ASS en hoe help ik een student met autisme?
Een blogartikel met achtergrondinformatie en tips om te werken met leerlingen met ASS.
Artikel -
Waarom is handen wassen zo belangrijk in tijden van virusverspreiding?
In het artikel vind je twee educatieve filmpjes waarin duidelijk te zien is waarom het van belang is om je handen te wassen met zeep én hoe een virus zich kan verspreiden via je handen.
Artikel (8)Leerkracht -
GPS voor onderwijs aan leerlingen met autisme
In deze bundel vind je informatie over wat autisme is, welke gevolgen het heeft in de klas en waar leerlingen met ASS nood aan hebben.
Artikel (62)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Drie spelletjes om begrippen te leren
Leerlingen moeten in je klas vaak begrippen leren. Als leerkracht kan je dit leuker maken door deze begrippen te integreren in kaartspelletjes zoals memory, vragenkwartet of 30 seconds.
Tegelijk werk je aan enkele leerstrategieën zoals …
Artikel (4)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Tien tips bij het lesgeven
Enkele tips die ervoor zorgen dat leerlingen nieuwe leerstof sneller en effectiever opnemen.
Artikel (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Autisme: Begriptips
Hoe kan je het leven van leerlingen met autisme iets aangenamer maken? Hoe zorg je voor een efficiëntere communicatie met hen?
Deze poster geeft twintig tips.
Artikel (9)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Tips voor leerkrachten met een ex-OKAN'er in de klas
In dit document vind je informatie en tips waar je als leerkracht rekening mee kan houden bij het lesgeven aan anderstalige leerlingen.
Artikel (6)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
De lat hoog voor iedereen: Vakdidactisch meesterschap
Vakdidactisch meesterschap gaat over passionele kennis van het lesgeven. Het gaat over weten wat werkt om leerlingen tot leren te brengen.
Door van de leerlingen zowel de competenties, voorkeuren als ondersteuningsnoden in kaart te brengen, …
ArtikelAnder