-
Bloom als verrijkingsmethode
Wil je graag je lessen upgraden zodat ze ook uitdagend worden voor je sterkere leerlingen in de klas? Dan bieden wij je graag ons pakket Bloom als verrijkingsmethode aan zodat je op een relatief eenvoudige manier je lessen kan verrijken.
Met behulp …
Fysiek materiaal -
Hoogbegaafd de Podcast
Hoogbegaafd de podcast is speciaal gemaakt voor ouders van hoogbegaafde kinderen, voor hoogbegaafden zelf en voor professionals die werken met hoogbegaafden of mensen die in hun vakgebied te maken kunnen krijgen met hoogbegaafdheid.
Er zijn …
AudioLeerkracht -
Hoe pak je klasmanagement aan?: Podcast
In deze podcast hebben we het over klasmanagement, vaak een van de grootste uitdagingen voor beginnende leerkrachten. Ook ervaren leerkrachten weten dat het op sommige dagen helemaal anders loopt dan gepland.
Samen met leerkracht Jeroen en …
Audio -
Teacher Tapp: Ouderbetrokkenheid
In deze aflevering hebben we het over ouders. Teacher Tapp stelde aan zijn respondenten enkele vragen over ouderbetrokkenheid. Hoe hebben leerkrachten contact met ouders. Hoe vaak? Hoe belangrijk vinden ze dat contact? Teacher Tapp stelde al …
AudioLeerkracht -
Preventieve huisbezoeken: Podcast Wij slaan de brug
De relatie die jongeren met onderwijs hebben, stopt uiteraard niet wanneer om vier uur de schoolbel rinkelt. Een partnerschap met ouders is cruciaal wanneer we willen dat meer jongeren afstuderen met een diploma of kwalificatie.
Brugfiguren zoals Joke …
Audio -
Aut of the... Podcast: Podcast over autisme
Een podcast waarin Thijs en Odette tijdens elke aflevering een specifiek onderwerp aan bod laten komen, zoals:
- puberteit,
- overprikkeling,
- centrale coherentie,
- theory of mind,
- executieve functies ...
Thijs is de ervaringsdeskundige. Hij heeft een …
Audio (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Feedback in de klas: Podcast
Een interview met Stijn Vanhoof en Geert Speltincx, auteurs van het boek Feedback in de klas.
Valentina en René gaan met ze in gesprek over wat goede feedback is, waarom ze de termen feed up, feedback en feed forward niet meer gebruiken, en wat …
AudioLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Hoogbegaafde kinderen in het onderwijs: Podcast
Interview met Bjorna Appel over hoogbegaafdheid.
AudioLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
AD(H)D en autisme: Podcast
Interview met Elise Cordaro, auteur van het boek Anders gaat ook. Hoe functioneer je met ADHD en autisme?
AudioLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
ADHD in de klas: Podcast
Kinderen met probleemgedrag, willen eigenlijk maar één ding: ze willen het goed doen, maar hun beperking of hun nog beperkte vaardigheden verhinderen dat dit meteen lukt. Van hen is het geen onwil, het is onvermogen.
Podcast met Anton …
AudioLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
ADHD'ers zijn gewoon leuke mensen: Podcast
Een gesprek over ADHD met Arno de Poorter van Hulp bij ADHD.
AudioLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Vlaggensysteem op een bordje: Communicatie over seksueel (grensoverschrijdend) gedrag op school
Het Vlaggensysteem op een bordje is een gespreksinterventie die is ontwikkeld ter aanvulling op het Sensoa Vlaggensysteem. Het doel van de interventie is om de communicatie over seksueel (grensoverschrijdend) gedrag te bevorderen.
Vanuit een …
Fysiek materiaalOrganisatie, firma, vzw