-
T-shirt strijken: Fotostappenplan
Stap voor stap wordt getoond en uitgelegd hoe je een T-shirt strijkt.
Downloadbaar lesmateriaal (22)Student (lerarenopleiding) -
Uit- en aankleden in het zwembad: Visueel stappenplan
Welke stappen moet je doorlopen om je uit te kleden en je zwembroek of badpak aan te doen? En wat doe je als je gedaan hebt met zwemmen?
Dit pictoverhaal stelt de stappen visueel voor.
Downloadbaar lesmateriaal (73)Ander -
Zwemmen: Pictoverhaal
Een stappenplan om het zwemmen gemakkelijker te maken voor kinderen met ASS of ADHD of voor kinderen met een visuele ondersteuningsnood.
Het stappenplan helpt leerlingen die zich moeilijk zelfstandig in een aanvaardbare tijd kunnen omkleden.
Downloadbaar lesmateriaal (42)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Hoe een conflict oplossen? De 4 herstelgerichte vragen
Dit visueel stappenplan kan door leerlingbegeleiding en leerkrachten gehanteerd worden bij herstelgesprekken die moeizaam verlopen, door bijvoorbeeld de taalbarrière.
Bovendien kan het ook als leidraad dienen voor leerkrachten …Beeld (111)Andere functie -
Installeren, activeren en opstarten van SprintPlus: Handleiding
Stappenplannen om met Sprintplus (online) aan de slag te gaan.
Downloadbaar lesmateriaal (20)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Toerisme voor Autisme: Stressvrij op daguitstap
Ga je binnenkort op uitstap met je klas en had je deze graag voorbereid? Neem dan eens een kijkje op Toerisme voor Autisme.
Deze website verzamelt visuele stappenplannen, sensorische kaarten en zoveel meer voor verschillende attracties in …
Website (19) -
Conflictsituatie bespreken: Vertelfiches met picto's
Het document bestaat uit verschillende vragen die helpen bij het vertellen over een conflictsituatie:
- Waar is het gebeurd?
- Met wie is er iets gebeurd?
- Wat heeft de ander gedaan?
- Wat heb ik gedaan?
- Hoe voel ik mij?
- Wat wil ik dat de ander doet? …
Downloadbaar lesmateriaal (57)Andere functie -
Ben je verdrietig of boos? Waarom?
Een kaart met eenvoudige pictogrammen van Sclera waarop de leerlingen stap voor stap de volgende elementen kunnen aanduiden:
- Hoe voel ik me?
- Waar is er iets gebeurd?
- Wat is er gebeurd?
- Op wie ben ik boos?
Downloadbaar lesmateriaal (120)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Zeep maken: Stappenplan
Dit document bevat een stappenplan om samen met de kinderen zeep te maken. Voor niet lezers of beginnende lezers is het visueel voorgesteld.
Downloadbaar lesmateriaal (231)Leerkracht -
Zich omkleden bij de turnles: Pictoverhaal
Een stappenplan met een vijftiental pictogrammen dat gebruikt kan worden als hulpmiddel om zich zelfstandig aan- en uit te kleden bij de turnles.
Downloadbaar lesmateriaal (25)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Hoe voorkom je besmetting?
Maatregelen om het coronavirus te bestrijden uitgelegd met pictogrammen.
Hoe voorkom je besmetting van het virus?
Hoe voorkom je besmetting op school?
Hoe was je best je handen?Downloadbaar lesmateriaal (48)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Hoe maak ik een puzzel?: Fotostappenplan voor kleuters
Dit fotostappenplan helpt de kleuter bij het maken van een puzzel.
Downloadbaar lesmateriaal (32)Leerkracht