-
Leerpunt: Evidence-informed leren en lesgeven
Leerpunt is een onafhankelijke organisatie die evidence-informed werken stimuleert in het onderwijs om klaspraktijken en leerresultaten te verbeteren.
Welke klas- of schoolpraktijk heeft een positief effect op leerprestaties, tegen welke kost en hoe …
WebsiteLeerkracht, Ander -
Dialoogkaarten inclusief onderwijs
De kaartenset is ontwikkeld voor mensen binnen het onderwijsveld.
De gesprekken rond deze kaarten kunnen een eerste aanzet zijn tot visievorming.
Wat is een eerste stap die we kunnen zetten? Welke vervolgstappen wil en kan een onderwijsorganisatie …Fysiek materiaal -
Digitale inclusie, er zit een coach in je device: Cursus
Hoe kun je met eenvoudige ingrepen je onderwijs inclusief ontwerpen? Deelnemers kunnen meteen ook zelf zaken uittesten en de meerwaarde ervaren.
We bepalen eerst verschillende behoeften binnen de inclusieve klasgroep (cognitief, auditief, visueel, …
tot
Nascholing of activiteit -
Ondersteunen van inclusie en diversiteit in onderwijs (SIDiT): Handboek leerkrachten
Dit boek helpt leerkrachten om inclusieve praktijken in hun klas te verbeteren. Het biedt een praktische, toegankelijke aanpak voor leerkrachten om leerlingen met verschillende culturele achtergronden te ondersteunen. De nadruk wordt gelegd op …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Peuterpret, inspelen op de noden van het jonge kind: Cursus
Hoe kan je je klas zo organiseren dat welbevinden en betrokkenheid bij jouw peuters hoog scoren? Tijdens deze nascholing ga je gericht op zoek naar interesses, behoeften en noden van jonge kinderen. Je ervaart hoe je jouw aanpak en …
Nascholing of activiteit -
Compacten en verrijken bij sterke leerling: Leer-KRACHT in een ondernemende klaspraktijk
Goede praktijkvoorbeelden uit het traject: Leer-KRACHT in een ondernemende klaspraktijk van Vlajo. De leerkracht zet in op ABC: motivatie van de leerlingen.
Cognitief sterke leerling wordt uitgedaagd door examen te vervoeren, om zo tijd vrij te maken …
Downloadbaar lesmateriaal -
Start eens zonder thema, de zilveren en gouden weken!: Cursus
Wil je echt tijd maken voor je kleuters? Wil je weten wat de interesses zijn van jouw kinderen? Hoe kan je thema’s meer loslaten en inspelen op wat kleuters echt bezighoudt? Hoe kan je meer tijd maken voor brede basiszorg in de klas? Wat …
Nascholing of activiteit -
Perspectieven op inclusief onderwijs
Dit boek wil beleidsmakers inspireren en leerkrachten ondersteunen om – in verbinding met alle actoren – werk te maken van inclusief onderwijs.
Als we spreken over inclusief onderwijs, dan hebben we het over mensenrechten: het recht op …
Fysiek materiaal -
Werkvormen voor een interactieve klaspraktijk: Fiches
Een beschrijving van interactieve werkvormen, opgesteld door het Centrum voor Taal en Onderwijs:
- placemat,
- elevator pitch,
- bingo,
- hoekendebat,
- flitsen,
- woordenweb,
- slang,
- ...
Bij elke werkvorm staan de volgende elementen vermeld:
- doelgroep, …
Downloadbaar lesmateriaal (122)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Literatuur als hulpmiddel: Effectief en efficiënt in de klaspraktijk
Informatie over literatuur als hulpmiddel in de klaspraktijk. Beschikbare onderwerpen:
- Het effect van het afnemen van een quiz;
- Een instructievideo effectiever maken;
- Het inzetten van audiovisuele technologie bij het geven van feedback; …
WebsiteLeerkracht -
Kijkwijzer inclusieve klaspraktijk
Deze werkvorm is bedoeld om je klaspraktijk onder de loep te nemen. Vanuit het onderzoek 'Inclusief onderwijs en schoolontwikkeling in het secundair onderwijs' (De Vroey, 2016) werd een kijkwijzer ontwikkeld om je eigen lespraktijk te …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Proud to teach all
Proud to teach all is een Erasmus+-project dat leerkrachten, schoolleiders en andere onderwijsprofessionals ondersteunt om op effectieve wijze inclusief te werken met alle leerlingen, hoe divers ze ook zijn.
- Het inspiratiecentrum bevat …
Website