De Tweede Wereldoorlog: lesmateriaal en didactische tips
Lesgeven en leren over de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust laat de kwetsbaarheid zien van de samenleving en van de instellingen die geacht worden de veiligheid en rechten van iedereen te beschermen. De Tweede Wereldoorlog veranderde onze wereld volledig. Daarom is het een belangrijke periode die leerlingen helpt anders naar het heden te kijken.
Herinneringseducatie
Leren over de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust toont de gevaren van vooroordelen, discriminatie en ontmenselijking. Het verdiept de reflectie over hedendaagse kwesties die samenlevingen over de hele wereld beïnvloeden. Denk maar aan de kracht van extremistische ideologieën, propaganda, het misbruik van officiële macht, groepsgerichte haat en geweld.
Educatie over de Tweede Wereldoorlog en Holocaust kan leiden tot een reflectie over de herhaling van dergelijke misdaden en de rol van de internationale gemeenschap.
Maak geschiedenislessen persoonlijk
Geschiedenislessen worden steeds minder relevant voor leerlingen. Het verleden leeft niet meer bij de jongeren van vandaag zoals het dat deed bij de vorige generatie. Vandaag de dag komen jongeren amper nog in contact met getuigen of overlevenden van de Tweede Wereldoorlog. Daarom is het belangrijk om in je lessen te werken met persoonlijke verhalen en getuigenissen. Zo worden de geschiedenislessen aanspreekbaar voor de leerlingen.
Deze themapagina werd samengesteld door KlasCement in samenwerking met het Bijzonder Comité voor Herinneringseducatie.
-
Rondleiding: Duitse militaire begraafplaats
Plan je, samen met je schoolklas, een bezoek aan de begraafplaats? Dan ben je bij Huis Over Grenzen aan het juiste adres. Samen met een gids bewandel je een parcours over de begraafplaats, zodat je als bezoeker een complete ervaring krijgt. Omdat …
Nascholing of activiteit -
NIOD-nascholingen: Holocaust en andere genociden in het onderwijs
Het NIOD verzorgt voor leerkrachten kosteloos nascholingsbijeenkomsten. Tijdens de bijeenkomsten door het hele land gaan deskundigen, aan de hand van concrete voorbeelden die aansluiten bij de lesstof, in op de thematiek van oorlog, de Holocaust …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Sporen van herinnering: Tijdschrift december 2016
De vierde editie van het Nederlandstalige pedagogische tijdschrift Sporen van herinnering voor het jaar 2016 is nu beschikbaar. Sporen van herinnering is een tijdschrift van Stichting Auschwitz – Auschwitz in Gedachtenis vzw en richt zich tot …
Fysiek materiaalOrganisatie, firma, vzw -
Sporen van herinnering: Tijdschrift september 2016
De derde editie van het Nederlandstalige pedagogische tijdschrift Sporen van herinnering voor het jaar 2016 is nu beschikbaar. Sporen van herinnering is een tijdschrift van Stichting Auschwitz – Auschwitz in Gedachtenis vzw en richt zich tot …
Fysiek materiaalOrganisatie, firma, vzw -
Sporen van herinnering: Tijdschrift maart 2016
De eerste editie van het Nederlandstalige pedagogische tijdschrift Sporen van herinnering voor het jaar 2016 is nu beschikbaar. Sporen van herinnering is een tijdschrift van Stichting Auschwitz – Auschwitz in Gedachtenis vzw en richt zich tot …
Fysiek materiaalOrganisatie, firma, vzw