Omgaan met extremistische online boodschappen: Toolkit

De toolkit bevat elf uitgewerkte lessen met gebruiksklare werkbladen. De eerste les geeft een inleiding in informatieverwerking en automatisch denken, terwijl de tien kernhoofdstukken elk ingaan op een specifieke denkfout of cognitive bias die een rol kan spelen tijdens het verwerken van extremistische online boodschappen. Aan de hand van talrijke voorbeelden, zowel uit het dagelijks leven als uit de context van online propaganda en radicalisering, worden de leerlingen zich bewust van hun eigen denkpatronen en leren ze kritisch nadenken over informatie op sociale media.