Lesmateriaal, apps en tools én concrete inspiratie voor ICT-eindtermen
ICT is een middel om de eindtermen in het onderwijs beter te bereiken. Leerlingen leren een computer, tablet, het internet gebruiken om sneller een oplossing te vinden, informatie op te zoeken, vaardigheden te oefenen, zelfstandig te werken …
ICT kan ook een doel zijn, bijvoorbeeld voor het vak programmeren of in een informatica-opleiding.
Zoek je inspiratie om digitaal aan de slag te gaan in je klas? Wil je handleidingen of suggesties voor goede apps en tools? Op deze pagina vind je die inspiratie, netjes geordend per eindterm voor lager of secundair onderwijs.
- Bekijk de acht eindtermen voor lager onderwijs op KlasCement.
- Bekijk de eindtermen voor de eerste graad van het secundair onderwijs, geordend op basis van het Digcomp framework.
-
08. Logisch rangschikken: ICT Springplank Kleuters
Leren structureren komt in een aantal ontwikkelingsdoelen voor (zie eindtermen).
Zo gaan kleuters hier a.h.v. de bijgevoegde software en presentatie:
- Een beperkt aantal vaste gebeurtenissen in het verloop van hun dag in een juiste volgorde …
Artikel (7)School/onderwijs -
05. Eenvoudige kleuroefeningen: ICT Springplank Kleuters
Basisactiviteiten in een kleuterklas zijn het werken met kleurboeken, het samenstellen van puzzels, het maken van allerlei constructies of het logisch rangschikken van elementen.Het hanteren van een digitaal kleurboek betekent niet dat de …
ArtikelSchool/onderwijs -
06. Wat een (ge)zicht: ICT Springplank Kleuters
Gekke bekken oefenen zowel op kinderen als op volwassenen een bijzondere aantrekkingskracht uit. Op de computer kan het vervormen van gezichten of het samenstellen ervan sneller en vlotter dan met gelijk welk ander medium.
De verschillende …
ArtikelSchool/onderwijs