-
Cognitieve functies in relatie tot de executieve functies
In dit artikel kan je lezen wat volgens Emiel van Doorn de relatie is tussen de cognitieve functies en de executieve functies.
Daarnaast stelt hij dat het onmogelijk is kinderen en jongeren goed te ondersteunen en te begeleiden zonder kennis te hebben …
Artikel (5)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Lexima Magazine: editie 2024
Lexima Magazine is een uitgave van Lexima. Met dit magazine informeren we onderwijs- en zorgprofessionals over de preventie en behandeling bij lees-, schrijf- en rekenproblemen, compenserende oplossingen en manieren om te werken aan …
Artikel -
Gedragsoplossingen voor de moeilijke groep: Recensie van boek
De oplossingen die de auteur in zijn boek aanreikt, zijn soms op wetenschappelijk bewijs gebaseerd, soms ook niet. Omdat niet alle problemen zich laten vatten door de wetenschap van wat werkt. Zijn stelregel is duidelijk: als iets niet werkt voor …
ArtikelAnder -
Nieuwe autoriteit, verbindend gezag voor het onderwijs: Recensie van boek
'Het boek bestaat uit zes hoofdstukken en een conclusie.
In het eerste hoofdstuk vertrekt Haim Omer vanuit de vaststelling dat de autoriteit van leerkrachten niet meer vanzelfsprekend is. Hij omschrijft zeer herkenbaar hoe kwetsbaar de leerkracht van …Artikel (5)Ander -
Dyslexie 360: Recensie van boek
Lieven Coppens schrijft dat dit een boek is dat iedereen die met ernstige leesproblemen en dyslexie te maken heeft, moet gelezen hebben.
Lees de volledige recensie in het artikel.ArtikelAnder -
Uitdagend gedifferentieerd vakonderwijs: Toolkit en praktijkvoorbeelden
Het boek bevat een algemene toolkit voor leraren om hun lessen zo te ontwerpen dat elke leerling uitgedaagd wordt.
De toolkit bestaat uit vier bouwstenen en twee regels, waardoor je snel mee bent met de denkwijze die achter de gepresenteerde aanpak …
Artikel (6)