Inspiratie redelijke aanpassingen
Om op zoek te gaan naar concrete maatregelen om SOB-leerlingen te begeleiden, kunnen voorbeeldlijsten met redelijke aanpassingen een inspiratiebron zijn.
Je vindt voorbeeldlijsten met redelijke aanpassingen bij:
- ADHD / ADD,
- autisme,
- cognitief sterk functioneren,
- cognitief zwak functioneren,
- DCD,
- faalangst,
- gedragsproblemen,
- gehoorproblemen,
- lees- en spellingproblemen,
- motorische beperking,
- NLD,
- ODD,
- rekenproblemen,
- selectief mutisme,
- TOS (dysfasie),
- visusproblemen.
Belangrijk :
- De voorgestelde redelijke aanpassingen zijn ook vaak bruikbaar bij andere leerlingen, dus niet enkel bij leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften.
- De voorgestelde maatregelen en tips zijn niet bindend. Kijk bij elke leerling apart welke aanpassingen het meest functioneel zijn.
Meer uitleg over redelijke aanpassingen vind je in de brochure Klaar voor redelijke aanpassingen : Leidraad.
-
GPS voor onderwijs aan leerlingen met autisme
In deze bundel vind je informatie over wat autisme is, welke gevolgen het heeft in de klas en waar leerlingen met ASS nood aan hebben.
Artikel (62)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Autisme: Begriptips
Hoe kan je het leven van leerlingen met autisme iets aangenamer maken? Hoe zorg je voor een efficiëntere communicatie met hen?
Deze poster geeft twintig tips.
Artikel (9)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Redelijke aanpassingen en evaluaties: Lezing
Een lezing over het evalueren in de onderwijspraktijk. Hoe evalueren we leerlingen die gebruik maken van hulpmiddelen en redelijke aanpassingen? Wat is de norm en moeten ze voor alle leerlingen dezelfde zijn?
Video (8)Leerkracht