-
dynamoPROJECT: Praktijkvoorbeeld
In dit filmpje worden drie praktijkvoorbeelden getoond met getuigenissen van leerkrachten, leerlingen en experts over de meerwaarde om via dynamoPROJECT met een kunstenaar aan de slag te gaan in de klas. De mogelijkheden zijn eindeloos: Schakel …
Video -
Meertalig.nl: Meertalige kinderen opvoeden
Meertalig.nl is een (inter)actief centrum voor iedereen die met meertalige kinderen te maken heeft. Op deze site vind je informatie over de basics van meertalig opvoeden met maandelijkse bijdragen van experts en ouders en links naar boeken, …
WebsiteLeerkracht -
Pam Hook: SOLO Taxonomy
Pam Hook is een ervaren adviseur in leren en lesgeven. Ze gebruikt een innovatieve, klassikale benadering van SOLO Taxonomy om scholen in Nieuw-Zeeland, Australië, Tonga, Denemarken en het VK te helpen bij het introduceren van een …
Website -
Future fit
Nik Lippens is leerkracht tweedekansonderwijs en sociaal ondernemer. In zijn eigen schoolpraktijk lanceerde hij het label Goed Bezig en experimenteert hij nu in het secundair onderwijs met community service learning. Kom er meer over te weten in …
Video -
Mindfulness op school en thuis: ontspannen
Ontspan je met een high five. en beheers je ademhaling.
VideoGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Touch2Learn: Mobiele technologie in onderwijs
Mobiele technologie voor in het (hoger) onderwijs, maar even vaak bruikbaar in andere onderwijsniveau's.
Door slim te filteren op bv. Ik wil interactie verhogen en Ik begeleid een hoorcollege, kom je bij passende werkvormen uit.
De site kan …
App of softwarePedagogisch begeleider, Ander -
Participatie binnen het IAC-traject: Praktijkvoorbeeld van uit ondersteuningsnetwerk
In dit filmpje getuigen drie ondersteuners hoe zij werken met leerlingen met een individueel aangepast traject in het regulier onderwijs.
Video (8) -
Meedoen met Operatie Proper
Operatie Proper is een beloningssysteem waarbij scholen en jeugdverenigingen een duwtje in de rug krijgen om zwerfvuil duurzaam aan te pakken. Hoe? Door samen een actieplan op te stellen, ondersteuning te bieden (o.a. opruimmateriaal, …
Video -
Hoe werk je met de thuistaal in de klas?
Hoe geef je de thuistaal van je leerlingen een actieve rol in de klas? Samen met een aantal geëngageerde Gentse leraren zocht Onderwijscentrum Gent het uit. Hannelore geeft les in HTISA en vertelt over hoe zij aan de slag ging met …
Video (5) -
Bewegingsmomenten op school creëer je zo!
Beweging op school biedt heel wat voordelen. Maar hoe integreer je beweging en hoe betrek je andere leerkrachten en directie hierbij? Hoe creëer je een bewegingsaanbod tussen en tijdens de lessen en hoe integreer je bewegingstussendoortjes? …
Video (4) -
Stel jezelf voor met de handmethode
Leerlingen maken eerst een afdruk van hun hand. Daarna schrijven ze bij elke vinger een antwoord op de bijhorende vraag:
- Waar ben ik goed in? (duim)
- Wat wil ik bereiken? Wat is mijn doel? (wijsvinger)
- Waar heb ik een hekel aan? …
Beeld (43)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Rust in de klas: One minute tip
Leerlingen zelfstandig aan het werk zetten zónder dat ze je voortdurend vragen stellen en de concentratie weg is? Leraar Annelien stuurt ze met een post-it naar de ‘parkeerplaats’. Kijk hoe het werkt.
Video (10)