Zorg voor álle leerlingen
Redelijke aanpassingen? Info over specifieke noden? Brede basiszorg of verhoogde zorg?
De deelsite Iedereen Telt Mee verzamelt leermiddelen om te werken met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en geeft inspirerende collecties om aan de slag te gaan met diversiteit.
-
Spelling in de spotlights: Online inspiratiesessie
We zoomen in op de pijler remediëring van de integrale aanpak bij leesproblemen.
De negatieve PIRLS-resultaten haalden volop de media. Het leesniveau van onze Vlaamse tienjarigen bereikte een dramatisch dieptepunt. Help je mee om dit aan te …
Nascholing of activiteit -
Hoogbegaafd de Podcast
Hoogbegaafd de podcast is speciaal gemaakt voor ouders van hoogbegaafde kinderen, voor hoogbegaafden zelf en voor professionals die werken met hoogbegaafden of mensen die in hun vakgebied te maken kunnen krijgen met hoogbegaafdheid.
Er zijn …
AudioLeerkracht -
Life Space Crisis Intervention (LSCI): Methodisch omgaan met kinderen en jongeren in conflict en crisis
LSCI is een verbale interventiemethodiek die je leert omgaan met kinderen en jongeren in conflict en crisis. Met de theoretische achtergronden en de vele vaardigheden die je tijdens deze opleiding leert, krijg je als het ware een stafkaart …
, tot, , ,
Nascholing of activiteit -
Digitale inclusie, er zit een coach in je device: Cursus
Hoe kun je met eenvoudige ingrepen je onderwijs inclusief ontwerpen? Deelnemers kunnen meteen ook zelf zaken uittesten en de meerwaarde ervaren.
We bepalen eerst verschillende behoeften binnen de inclusieve klasgroep (cognitief, auditief, visueel, …
tot
Nascholing of activiteit -
Preventief inzetten op (probleem)gedrag door peersupport
Peer support is een methode van, voor en door jongeren; waar ze er zijn voor elkaar, zorgen voor elkaar, elkaar (onder)steunen en naar elkaar luisteren.
Jongeren geven in de eerste plaats de voorkeur aan het raadplegen van leeftijdsgenoten of …
tot
Nascholing of activiteit -
Hoe pak je klasmanagement aan?: Podcast
In deze podcast hebben we het over klasmanagement, vaak een van de grootste uitdagingen voor beginnende leerkrachten. Ook ervaren leerkrachten weten dat het op sommige dagen helemaal anders loopt dan gepland.
Samen met leerkracht Jeroen en …
Audio -
EuREKA: Emotieregulatie training
Emoties horen bij het dagelijkse leven en iedereen krijgt ooit wel eens te maken met enorme emotionele gebeurtenissen (e.g. ingrijpende levensgebeurtenissen) die gepaard gaan met verschillende gevoelens zoals angst, verdriet en/of boosheid. …
Nascholing of activiteitGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Pedagogisch begeleider, … -
Teacher Tapp: Ouderbetrokkenheid
In deze aflevering hebben we het over ouders. Teacher Tapp stelde aan zijn respondenten enkele vragen over ouderbetrokkenheid. Hoe hebben leerkrachten contact met ouders. Hoe vaak? Hoe belangrijk vinden ze dat contact? Teacher Tapp stelde al …
AudioLeerkracht -
Preventieve huisbezoeken: Podcast Wij slaan de brug
De relatie die jongeren met onderwijs hebben, stopt uiteraard niet wanneer om vier uur de schoolbel rinkelt. Een partnerschap met ouders is cruciaal wanneer we willen dat meer jongeren afstuderen met een diploma of kwalificatie.
Brugfiguren zoals Joke …
Audio -
Digitaal differentiëren: Cursus
De roep om te differentiëren in de klas wordt al enkele jaren luider. Maar waarom is het belangrijk om te differentiëren? En hoe kunnen digitale middelen of technologie daarbij een echte meerwaarde betekenen?
Meer nog dan enkele losse …
Nascholing of activiteit -
Aut of the... Podcast: Podcast over autisme
Een podcast waarin Thijs en Odette tijdens elke aflevering een specifiek onderwerp aan bod laten komen, zoals:
- puberteit,
- overprikkeling,
- centrale coherentie,
- theory of mind,
- executieve functies ...
Thijs is de ervaringsdeskundige. Hij heeft een …
Audio (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Feedback in de klas: Podcast
Een interview met Stijn Vanhoof en Geert Speltincx, auteurs van het boek Feedback in de klas.
Valentina en René gaan met ze in gesprek over wat goede feedback is, waarom ze de termen feed up, feedback en feed forward niet meer gebruiken, en wat …
AudioLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner