Sleutelcompetentie: cultureel bewustzijn
De eerste bouwsteen die onder deze sleutelcompetentie valt, is ‘uitingen van kunst en cultuur waarnemen en conceptualiseren’. Daarin worden hulpmiddelen aangereikt zoals zintuigelijk waarneembare kenmerken, onderwerpen en bedoelingen van kunst- en cultuuruitingen. Op die manier kunnen leerlingen hun waarneming van kunst en cultuur verdiepen.
Kunst en cultuur beleven
De tweede bouwsteen beoogt dat leerlingen een mondiale blik op kunst en cultuur doorheen de tijd krijgen en aandacht hebben voor de hedendaagse culturele diversiteit. Kunst- en cultuuruitingen hebben een socialiserende rol: ze helpen je te oriënteren in maatschappelijke, historische en geografische contexten.
Het kenmerkende van cultuur zit in de betekenis die mensen aan hun ontmoeting met kunst- en cultuuruitingen geven. Omgaan met kunst en cultuur wordt daarom vooral gezien als een proces van omgaan met, interpreteren van en waarderen van de innerlijke en de omringende wereld. Daarbij gaat het om waarde hechten aan kunst- en cultuuruitingen, ze evalueren en er een eigen appreciatie of depreciatie over uitspreken.
Culturele expressie
De waardering voor kunst- en cultuuruitingen kan op verschillende manieren geuit worden, zowel talig als expressief. Door zelf een artistiek creatieproces te doorlopen kan de waardering voor de expressies van anderen genuanceerder beargumenteerd worden. Deze doelstellingen staan voorop bij de eindtermen onder de derde bouwsteen.
Culturele expressie komt aan bod in een inhoudelijke bouwsteen ‘verbeelding gericht inzetten bij het creëren van artistiek werk’. De wederkerige verbinding en beïnvloeding tussen kennis, gevoel en lichaamservaring zijn kenmerkend voor creatieve processen. Het bewust beleven van die interactie tussen lichaam, gevoel en kennis tijdens het creëren draagt bij aan de persoonlijke ontplooiing.
Toonmoment in de klas
Een belangrijk sluitstuk in het artistiek creatieproces is het tonen van werk aan een publiek. Het is niet noodzakelijk dat leerlingen alle werken die ze creëerden ook daadwerkelijk tonen.
Hoe het publiek is samengesteld is de verantwoordelijkheid van de leraar die inschat hoe veilig of uitdagend het is voor de leerling om eigen werk te tonen. Wel is het de bedoeling dat de leerlingen een aantal presentatietechnieken en codes van het (zich) tonen leren gebruiken.
Meer informatie en lesmateriaal over sleutelcompetenties
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Klik door voor heldere informatie bij de competenties.
-
Please, Touch The Artwork 2: Zoek- en vindavontuur in iconische schilderijen van James Ensor
Waar is Wally ontmoet moderne kunst in dit gezellige zoek-en-vind-avontuur.
Je bent een in pak gestoken, kunstminnend skelet, onlangs opgestaan uit het graf, met het vermogen om in en door schilderijen te reizen. Met deze vaardigheid …
App of softwareOrganisatie, firma, vzw -
On This Day: Muziekkalender
Ontdek dat er in de muziekgeschiedenis gebeurde op die specifieke dag. Kijk naar events, verjaardagen, overlijdens. Je kan ook zoeken op jaar, dag of genre.
WebsiteLeerkracht, Ander -
Radio Woordenwoud: Luisteren naar beelden met een verhaal
Wat zie jij in een beeldhouwwerk? Waar zou de kunstenaar aan gedacht hebben bij het maken van dit beeld?
Naar aanleiding van Antwerpen Boekenstad in 2004 gaf het Middelheimmuseum verschillende jeugdauteurs de opdracht een verhaal te schrijven bij een …Website (3) -
Digitaal leren in de pandemie: best practices uit het handboek
Tijdens het academiejaar 2020-2021 gaf de wereldwijde pandemie de Europeana-gemeenschap van opvoeders de kans om relevanter te worden in hun werk om digitale cultuur te integreren in leerpraktijken en om nog verder te groeien. Evenementen zoals de …
Vertaald door
Downloadbaar lesmateriaal -
De Jazzboom: Boek over jazz
De ondertitel van De Jazzboom heeft het over een eeuw groei en snoei van de jazz.
Het zoveelste boek over jazzgeschiedenis dus? Eerder een ontdekkingsreis en ja, natuurlijk zit er muziek in!De Jazzboom geeft je verhalend inzicht, zodat je jazz …
Fysiek materiaalAnder -
Walk with Amal: Educatief pakket en handleiding
Met het educatief pakket rond Walk with Amal en de bijhorende handleiding voor leerkrachten kan je aan de slag rond de komst van Amal.
In oktober verschijnt Kleine Amal - een reuzenpop die een Syrisch vluchtelingenmeisje verpersoonlijkt - in …Downloadbaar lesmateriaal (62)Organisatie, firma, vzw -
Prehistorische Venussen en hun mogelijke betekenissen: Historisch overzicht
Dit is een eerste beknopte versie van de evolutie in het afbeelden van de vrouw vanaf de prehistorie, over de figurines van de landbouwrevolutie naar de godinnen van de grote rijken tot de Maagd Maria.
Hier beperkt het zich tot de prehistorische …
Downloadbaar lesmateriaal (4)Andere functie -
Hut op Kippenpoten: Lesmap
Hut op Kippenpoten is een pedagogisch-didactische lesmap om muzisch en artistiek vormend in de klas aan de slag te gaan. De praktische tips en uitgewerkte lessuggesties bewandelen de weg van klank naar beeld en van beeld naar lessuggesties.
In 1874 …
Downloadbaar lesmateriaal (8) -
De Klankmakerij
De voorbije maanden werd het voormalige F-Experience Museum in het Heuvelland omgetoverd tot De Klankmakerij. Aan de hand van doe-opdrachten en klankspelen ga je met elkaar in competitie. Wie alle etappes van de Klankmakerij heeft doorlopen, …
tot
Nascholing of activiteit -
#reinventingBeethoven: Een creatieve uitdaging voor het onderwijs
Ontdek de inhoud en de creatieve projecten van de #reinventingBeethoven-uitdaging.
250 jaar geleden, op 16 december 1770, werd Ludwig van Beethoven geboren in Bonn, Duitsland.
Om zijn jubileum te vieren, creëren sommige instellingen in …Website -
Erfgoedkaart van Vlaanderen
Ben je op zoek naar erfgoedverenigingen, musea, monumenten of archieven in jouw buurt? Zoek je een samenwerking of heb je vragen aan hen? De erfgoedkaart op de FARO-website brengt een handig overzicht van erfgoedorganisaties in Vlaanderen en …
Website -
16 to live by: Handvaten voor een gelukkig en zinvol leven
In dit leermiddel vind je tools voor zelfbewustwording, handvaten voor een gelukkig en zinvol leven. Naast de 16 kaarten en de 16 dagen uitdaging, vind je ook een gids voor de leerkrachten terug met opdrachten voor je leerlingen.
De auteursrechten van …
Downloadbaar lesmateriaal (8)Organisatie, firma, vzw