Lesmateriaal, apps en tools én concrete inspiratie voor ICT-eindtermen
ICT is een middel om de eindtermen in het onderwijs beter te bereiken. Leerlingen leren een computer, tablet, het internet gebruiken om sneller een oplossing te vinden, informatie op te zoeken, vaardigheden te oefenen, zelfstandig te werken …
ICT kan ook een doel zijn, bijvoorbeeld voor het vak programmeren of in een informatica-opleiding.
Zoek je inspiratie om digitaal aan de slag te gaan in je klas? Wil je handleidingen of suggesties voor goede apps en tools? Op deze pagina vind je die inspiratie, netjes geordend per eindterm voor lager of secundair onderwijs.
- Bekijk de acht eindtermen voor lager onderwijs op KlasCement.
- Bekijk de eindtermen voor de eerste graad van het secundair onderwijs, geordend op basis van het Digcomp framework.
-
Taaltechnologie: Leerpaden
Waar taal en technologie samenkomen, ontstaat het domein van Natural Language Processing (NLP). Met technieken uit machine learning, zoals het trainen van modellen om tekst, afbeeldingen of geluidsfrequenties te herkennen, kunnen we computers op …
Website -
Projects4edu: STEM-ideeën
Website met als doel ideeën rond STEM-projecten uit te wisselen. De volgende thema's komen aan bod:
- Lego education,
- Arduino,
- 3D-printing,
- rapid prototyping,
- Cloudprofessor,
- ruimtevaart,
- techniek & wetenschap,
- wiskunde.
WebsiteLeerkracht -
Symbaloo Lesplannen
Met Symbaloo Lesplannen maak je (individuele) digitale leerpaden voor je leerlingen.
Deze leerpaden kunnen bestaan uit zelfgemaakte online oefeningen of oefeningen van andere websites die in een Symbalookader geopend worden.
Je kan de voortgang …
WebsiteLeerkracht, ICT-coördinator, … -
EdX: Interactief online leren
Deze website biedt een waaier aan online cursussen die gratis worden aangeboden door gerenommeerde universiteiten in de wereld.
Een greep uit het aanbod:
- bedrijfsbeheer,
- biologie,
- chemie,
- computerwetenschappen,
- economie, …
Website (3)Leerkracht -
Ted ED: Maak lessen van filmpjes
Via deze Engelstalige website is het mogelijk om een filmpje dat je vond op YouTube (of dat je zelf maakte en op YouTube postte), om te zetten in een interactieve les.
Aan het videofragment kun je meerkeuzevragen koppelen, maar ook open vragen en …
Website (5)ICT-coördinator, Systeembeheerder -
Lingu@com e-learning modules
In het kader van een Europees talenproject van het Centrum voor Toegepaste Linguïstiek (UHasselt) ontwikkelde een Europees consortium van 5 landen 9 e-learning modules voor het Frans, het Nederlands en minder gekozen talen zoals het Roemeens, …
WebsiteAnder