Onderwijsbehoeften op sociaal-emotioneel vlak
'Sociaal-emotioneel leren (SEL) is het proces waarbij leerlingen noodzakelijke kennis, attitude en vaardigheden verwerven en toepassen, om beter te worden in het omgaan met zichzelf en de ander.' (K. van Overveld, 2017).
Zelfbesef, zelfmanagement, omgaan met emoties, sociale vaardigheden en problemen oplossen zijn enkele SEL-competenties.
Om te werken rond sociaal-emotionele problemen, kan het ook nuttig zijn om te kijken naar het welbevinden van de leerlingen of om aan de slag te gaan met de executieve functies.
- gevoelens
- zelfbeeld / zelfvertrouwen
- sociale vaardigheden
- conflicthantering / probleem oplossen
- welbevinden
- executieve functies
-
Stress bij leerlingen: Tips
Als leerkracht kan je je leerlingen helpen ontdekken wat hen in stressmodus drijft, wat hun draagkracht is en hoe ze hun stresspieken kunnen afvlakken.
Stress laat zich in heel wat gevallen wel temmen, als je én mildheid aan de dag legt …
Downloadbaar lesmateriaalNieuw -
Femke Verschueren over faalangst
Faalangst is een venijnig beestje. Het nestelt zich in meer hoofden dan je zou vermoeden. Ook in die van leerlingen die goed presteren. Daar kan actrice en zangeres Femke Verschueren over meespreken. Toch merkt ze dat het niet heel veel gebeurt: …
VideoNieuw -
Cirkelen in de klas: Informatie en uitgewerkte voorbeelden
In het begin van de handleiding krijg je achtergrondinfo over proactieve cirkels:
- wat is een proactieve cirkel,
- mogelijke doelen (ZILL),
- overzicht van afspraken,
- rol van de begeleider,
- opbouw van een cirkel.
In het tweede deel vind je uitgeschreven …
Downloadbaar lesmateriaal (23)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Rustkaartjes
De leerling heeft een aantal rustkaartjes ter beschikking.
Als het even niet lukt in de klas, kan hij gebruik maken van zo'n kaartje om zijn gevoel weer te geven en om een time-out aan te vragen.Omgekeerd kan ook de leerkracht op de bank van de …
Downloadbaar lesmateriaal (7)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Faalangst: Wat is het en wat kan je er aan doen?
Aan de hand van deze presentatie kan je het met je leerlingen hebben over faalangst.
Volgende onderwerpen komen aan bod:
- een verhaal voorlezen over faalangst;
- wat is faalangst;
- stellingen over faalangst beoordelen;
- tips om om te gaan met faalangst.
Downloadbaar lesmateriaal (6)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Zonnetje van de week: Complimenten geven
Door het zonnetje van de week leren kinderen om complimenten te geven maar ook om complimenten te ontvangen.
Eén leerling is het zonnetje van de week. De rest van de leerlingen schrijven op het papier een of meer compliment(en) voor het …
Downloadbaar lesmateriaal (27)Leerkracht -
Conflicthantering en pesten
Dit zijn twee werkbundels die draaien rond conflicthantering en de invloed van pestgedrag op school of in de klas.
Volgende thema's komen aan bod:
- plagen of pesten;
- woede onder controle houden;
- ruzies en conflicten oplossen;
- tips om …
Downloadbaar lesmateriaal (193)Leerkracht -
Autometafoor: Poster
De autometafoor geeft een positieve gezamenlijke taal en een beeld om over de executieve functies te kunnen praten. De metafoor kan worden ingezet om psycho-educatie te kunnen geven over deze ontzettend belangrijke breinfuncties, die de basis …
Downloadbaar lesmateriaal (33)Leerkracht, Ander -
Eerste hulp bij moeilijke situaties: Map met stappenplan en oplossingen
Is er een incident geweest op de speelplaats? In de klas? Of ergens anders?
Met behulp van deze map kunnen kinderen zelfstandig aan de slag bij het oplossen van problemen.
Eerst proberen ze tot rust te komen. Daarna volgen ze het stappenplan om …Downloadbaar lesmateriaal (75)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Bordspel sociale vaardigheden
Dit is een gezelschapsspel over conflicten. Het is de bedoeling dat iedereen vrij kan zeggen wat hij/zij denkt zonder dat anderen daar commentaar op geven. Er wordt verwacht dat iedereen gepast en respectvol antwoordt. Denk altijd eerst na wat je …
Downloadbaar lesmateriaal (337)Leerkracht -
Gedragskaart
Een kaart met visualisatie van de aandachtspunten en plaats voor zelfevaluatie en evaluatie van de leerkracht
Downloadbaar lesmateriaal (22)Leerkracht -
Voel je wat ik voel?: Les- en verwerkingstip Jeugdliteratuur
Deze lestip beschrijft hoe het boek Voel je wat ik voel? van Jan van Coillie, Kristien Aertssen (ill.), e.a. kan worden ingezet in de klas. De lestip bevat praktische en creatieve verwerkingsmogelijkheden en introducties tot verschillende …
Downloadbaar lesmateriaal (4)