16 sleutelcompetenties: informatie en lesmateriaal
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Hierdoor vervalt het onderscheid tussen vak-/leergebiedgebonden en vak-/leergebiedoverschrijdende onderwijsdoelen. De verbinding tussen de onderwijsdoelen en de vakken/leergebieden of vakkenclusters/leergebiedclusters gebeurt via de leerplannen op school.
Dit zijn de 16 sleutelcompetenties:
Klik op de competentie waar jij rond wil werken voor heldere informatie én specifiek lesmateriaal.
- Lichamelijke en geestelijke gezondheid;
- Nederlands;
- Andere talen;
- Digitale competenties;
- Sociaal-relationele competenties;
- Wiskunde – natuurwetenschappen – technologie – STEM;
- Burgerschap;
- Historisch bewustzijn;
- Ruimtelijk bewustzijn;
- Duurzaamheid;
- Economische en financiële competenties;
- Juridische competenties;
- Leercompetenties;
- Zelfbewustzijn;
- Ondernemingszin;
- Cultureel bewustzijn.
Volwaardig meedraaien in onze samenleving
De eindtermen voor basisgeletterdheid moeten door elke leerling individueel worden behaald. Die eindtermen moeten ervoor zorgen dat elke leerling volwaardig kan meedraaien in de samenleving. Daarnaast zijn er eindtermen die door de overgrote meerderheid van de leerlingen gehaald moeten worden, zoals de eindtermen ruimtelijk bewustzijn, Frans of wiskunde.
Ten slotte zijn er ook uitbreidingsdoelen voor Nederlands geformuleerd, bovenop de gewone eindtermen. Die uitbreidingsdoelen gelden voor een beperkte groep leerlingen die nood hebben aan meer uitdaging.
Meer duiding en informatie over de sleutelcompetenties en nieuwe eindtermen
Klasse geeft duiding bij de basisprincipes voor deze eindtermen. Op Onderwijsdoelen kan je terecht voor informatie, vragen en antwoorden over o.a. einddoelen, ontwikkelingsdoelen en basiscompetenties.
KlasCement is ook klaar voor deze nieuwe fase in ons onderwijs. Wanneer je (een deel van) de naam van de sleutelcompetentie in ons zoekvenster typt, dan verschijnt die als suggestie. Met één klik vind je zo alle leermiddelen die bij de sleutelcompetentie passen.
-
News in plain language: Teaching material
The school package is a subscription tailored to schools. With this package you can quickly get started with the Wablieft newspapers as a school. This is how you enjoy:
- ready-made teaching materials for some articles;
- unlimited access to all …
Translated by
Announcement (4) -
Safety and welfare: Timber sector
Working in the timber industry can be dangerous. It is essential to take safety precautions seriously to avoid accidents. Nina and Sam help to draw attention to prevention within the wood sector. Using posters and toolboxes, they set your students …
Translated by
Downloadable resource -
Wood chips
These wood sheets give you various information about the wood type:
- origin,
- usage,
- sustainability,
- mechanical and physical properties,
- identification features.
You can also order these posters for your class.
Translated by
Tangible material -
Have the text of an image read aloud: iPad Read Aloud
This video shows you how to easily set up the read-aloud function on an iPad. This allows you to have the text of an image read aloud. A useful support for students with dyslexia, foreign language newcomers ...
Translated by
Video (6)Teacher, ICT co-ordinator, … -
Nedbox: Manual
This is a guide to the NedBox website. This way your students and course participants can work independently with the site to practice Dutch online.
Translated by
Downloadable resource (14)Teacher -
Winter hour: Learning video
Video explaining the winter time.
It will soon be winter time. Then we have to change the clock. Should the clock go forward or back?
Translated by
Video (4)Teacher -
Physical adjectives: Fill in the blanks
This document provides an overview of possible physical adjectives.
It is a practice sheet where they have to fill in the correct form.
Translated by
Downloadable resource (71)Teacher -
Materials: Vocabulary
In this video, foreign language pupils/students/students learn the names for some commonly used materials. They are shown a photo, as well as two ways to describe the materials: e.g. a door made of wood or a wooden door.
This video is part of …
Translated by
Video (4)Teacher -
Talking cases: Learning Dutch playfully
In collaboration with Erfgoedcel Waasland, among others, the heritage cell has developed chat cases that OKAN classes can use. Students learn the Dutch language in a playful way. These lendable suitcases are tailored to OKAN students and are built …
Translated by
Tangible material (5) -
Wood dust: Decision tree wood dust
Decision tree prevention measures regarding working with wood dust based on the prevention hierarchy.
Translated by
Tangible material -
Mouse Tooltip Translator: Example
This video shows how Mouse Tooltip Translator works, a free extension for Microsoft Edge. Point to a sentence with the mouse pointer and you will hear it pronounced in an excellent computer voice: French, English, German ... and Belgian-Dutch. The …
Translated by
VideoOther function -
The history of the bicycle: Overview
This article covers the evolution of the bicycle in five steps, from balance bike to bicycle.
- Laufmachines and hobby horses
- Pedals on the balance bike
- Higher, faster and... more dangerous
- the tricycle
- A safety on pneumatic tires
Translated by
Article