16 sleutelcompetenties: informatie en lesmateriaal
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Hierdoor vervalt het onderscheid tussen vak-/leergebiedgebonden en vak-/leergebiedoverschrijdende onderwijsdoelen. De verbinding tussen de onderwijsdoelen en de vakken/leergebieden of vakkenclusters/leergebiedclusters gebeurt via de leerplannen op school.
Dit zijn de 16 sleutelcompetenties:
Klik op de competentie waar jij rond wil werken voor heldere informatie én specifiek lesmateriaal.
- Lichamelijke en geestelijke gezondheid;
- Nederlands;
- Andere talen;
- Digitale competenties;
- Sociaal-relationele competenties;
- Wiskunde – natuurwetenschappen – technologie – STEM;
- Burgerschap;
- Historisch bewustzijn;
- Ruimtelijk bewustzijn;
- Duurzaamheid;
- Economische en financiële competenties;
- Juridische competenties;
- Leercompetenties;
- Zelfbewustzijn;
- Ondernemingszin;
- Cultureel bewustzijn.
Volwaardig meedraaien in onze samenleving
De eindtermen voor basisgeletterdheid moeten door elke leerling individueel worden behaald. Die eindtermen moeten ervoor zorgen dat elke leerling volwaardig kan meedraaien in de samenleving. Daarnaast zijn er eindtermen die door de overgrote meerderheid van de leerlingen gehaald moeten worden, zoals de eindtermen ruimtelijk bewustzijn, Frans of wiskunde.
Ten slotte zijn er ook uitbreidingsdoelen voor Nederlands geformuleerd, bovenop de gewone eindtermen. Die uitbreidingsdoelen gelden voor een beperkte groep leerlingen die nood hebben aan meer uitdaging.
Meer duiding en informatie over de sleutelcompetenties en nieuwe eindtermen
Klasse geeft duiding bij de basisprincipes voor deze eindtermen. Op Onderwijsdoelen kan je terecht voor informatie, vragen en antwoorden over o.a. einddoelen, ontwikkelingsdoelen en basiscompetenties.
KlasCement is ook klaar voor deze nieuwe fase in ons onderwijs. Wanneer je (een deel van) de naam van de sleutelcompetentie in ons zoekvenster typt, dan verschijnt die als suggestie. Met één klik vind je zo alle leermiddelen die bij de sleutelcompetentie passen.
-
Friendship: Reflection Paper
Reflect with your students about friendship and how to be a good friend.
Translated by
Downloadable resource (31)Other -
Live with enough: Methodology
The Live with Enough methodology is based on Kate Raworth's donut economy. We look for ways to live a quality life, with respect for people and planet.
The collection starts with a state of affairs: what is the state of the world today?
It is …Translated by
Downloadable resource -
All Children All Right(s), the stories of the five characters: Educational poster
This educational poster is part of the interactive toolkit All Children All Right(s)! about children's rights. The toolkit consists of four components: educational posters, games & activities, audio stories and short online training …
Translated by
Downloadable resource -
Book of Esther
Through this exercise you will become acquainted with the Bible book of Esther. You watch videos, listen to a song and answer some questions.
Translated by
Interactive exerciseTeacher -
Christmas with the sand artist
You are watching a video of a sand artist who depicts the Christmas story.
Afterwards you answer questions about the video.
Translated by
Interactive exercise (4)Teacher -
Repair Everywhere: Challenges
Repairing is good for the climate and the local economy. To bring the theme of repair to the attention of students, this document contains three challenges that you can organize at school or with the class.
The challenges were developed for the …Translated by
Downloadable resource (5) -
Repair café: Repairman for the class
Tips for visiting a Repair Café or a professional repairer in the area with your class. Or to possibly invite a repairer to class.
During such a visit or class discussion, students discover what volunteer or professional repairers do, but also …
Translated by
Downloadable resource -
COSMO: Virtual reality and augmented reality
COSMO is a research project involving companies from the manufacturing industry, research groups and secondary schools.
Translated by
ArticleTeacher -
Bullying: Cards Goose Board
Cards to play a goose board game on the theme of Bullying.
Translated by
Downloadable resource (114)Student (not teacher training) -
Needs and feelings: Processing order
After a series of lessons about needs and feelings, the students start working on these assignments.
They describe the concepts and work with them creatively. They create a word cloud about their feelings and map out their needs with a photo collage.
Translated by
Downloadable resource (42)Teacher, ICT co-ordinator, … -
From negative to positive thoughts
With post-it all the thoughts of a student are glued to the paper. Negative thoughts go off again, we throw away and change to positive thoughts.
Translated by
Downloadable resource (34)Teacher, Learning mentor, … -
I'm working on my good feeling: Reflection document
Students who are mainly focused on negative things of the day often forget that positive things have also happened.
This worksheet focuses on the good feeling. The student should write down at least one positive fact every day, no matter how small. …
Translated by
Downloadable resource (87)Learning mentor, Other